《九色鹿》第二课时说课设计[江苏邳州市李口小学 侯方]

《九色鹿》是一个民间故事。讲的是九色鹿救了一个落水人,落水人发誓永不说出九色鹿的住处。但在金钱面前,落水人背信弃义,出卖了九色鹿,最后受到了严惩。 课文情节生动,语言浅显,学生比较喜欢。基于教材特点和学生实际,我设计了如下的教学程序: (一)整体感知,想...

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建构童年的阅读课堂——《九色鹿》之文本解读、教学设计与教学反思[江苏省溧阳市实验小学 张康桥]

在阅读课堂,儿童怎样阅读就怎样生活,童年的阅读课堂本质是建构幸福的阅读生活。因此我们必须从“儿童怎样阅读”这一问题入手思考儿童的阅读课堂生活。 一 儿童怎样阅读?显然,这是一个十分重要的阅读教学的问题。遗憾的是更多的小学阅读课堂主要关注语言文字训练而与“怎样...

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《九色鹿》——教学反思[黄翠萍]

《九色鹿》是苏教版小学语文第八册中的一个民间故事。讲的是九色鹿救了一个落水人,落水人发誓永不说出九色鹿的住处。但在金钱面前,落水人背信弃义,出卖了九色鹿,最后受到了严惩。课文情节生动,语言浅显,学生比较喜欢。基于教材特点和学生实际,在教学时,我采用研究...

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《九色鹿》听课后感[岩石]

今天去平江实验学校听了四节小学中年级语文评优课,收获挺大。各个区推出来的课都是事先进行打磨的,因此,每堂课可圈可点的地方很多。在四堂课中,我最欣赏的是常熟实小一位老师上的《九色鹿》。 这位老师的教学设计线索分明,重点突出,富有深度;课堂上训练扎实,步步深...

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