《自相矛盾》教学设计[周文婷]

教学目标: 1、学会本课十一个生字新词,认读四个字 2、正确、流利朗读课文 3、了解寓言故事内容,感悟语言包含的道理 4、演一演这则故事 教学重点、难点 1、重点是了解寓言故事的内容 2、难点是感悟寓言包含的道理 教学过程: 导入: 出示:矛和盾都是古代打仗的兵器。矛...

所属分类: 小学 > 语文 > 苏教版 > 五年级上 > 教案

《自相矛盾》教学设计[王开銮]

教学要求: 1.理解故事内容; 2.懂得卖矛和盾的人为什么回答不出别人的问话; 3.理解寓意,懂得言行要前后一致。 教学重点: 理解寓意 教学板书: ①我的矛锐利得很,无论什么盾都戳得穿。 夸口 ②我的盾坚固得很,无论什么矛都戳不穿。 自相矛盾戳穿盾:①对②错 用矛戳盾 戳...

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