《充气房子》教学设计

教学目标 1用学过的知识和方法认写本课生字。 2运用结合上下文和联系生活实际的方法理解本课的生词,积累10个词语。 3了解“充气房子”这一现代建筑的优点,激发关注现代科技的兴趣,锻炼创造力和想象力。 4能正确、流利、有感情地朗读课文,学习默读课文。 教学重点 1...

所属分类: 小学 > 语文 > 西师大版 > 二年级下 > 教案

《装扮我们的教室》教学设计[何德芬]

教学目标 1能围绕“装扮我们的教室”这一话题大胆设想,广泛交流。 2能专心听同学的设想,积极询问、补充、评议,对装扮教室有浓厚兴趣。 3交流中做到文明有礼,态度大方,表达清楚,形成良好的交际习惯。 教学重点 积极陈述自己的设想,大胆评价别人的构思。 教学准备 教...

所属分类: 小学 > 语文 > 西师大版 > 二年级下 > 教案

《少年邓小平》教学设计之一

教学目标: 1. 自主认识10个生字,会写8个字。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文,培养学生默读课文、独立思考的能力。 3. 了解课文内容,体会邓小平赢得小伙伴尊敬的原因。 教学重难点: 1.认识10个生字,会写8个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会邓小平赢得小...

所属分类: 小学 > 语文 > 西师大版 > 二年级下 > 教案

《少年邓小平》教学设计之二

教学目标 1能用喜欢的方法认识本课生字,并能正确书写课后的字。 2联系上下文或生活实际理解“活泼顽皮”、“敬畏”等词语,用喜欢的词语说话。 3默读课文,了解课文内容,体会少年邓小平的品质和特点。 教学重点 1认写生字。 2引导学生自读课文,了解少年邓小平的故事。...

所属分类: 小学 > 语文 > 西师大版 > 二年级下 > 教案

《科学家的问题》教学设计[鲁顺容]

教学目标 1 认读本课词语,体会重点词语的意思。 2 正确、流利、有感情地朗读课文,明白凡是要多动手,多实践,别盲目相信权威。 教学重难点 理解重点句,明白道理。 教学准备 教师:生字、词语卡片,杯子,金鱼 学生:根据课文内容做小实验 教学过程: 一、提问导入: 1 ...

所属分类: 小学 > 语文 > 西师大版 > 二年级下 > 教案

《科学家的问题》教学设计之一

教学目标: 1. 自主认识10个生字,会写8个字。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文。 3. 了解课文内容,学会联系上下文,体会句子意思。 教学重难点: 1.认识10个生字,会写8个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 重难点突破法:朗读法讨论法 能力训练点:训练学生的朗...

所属分类: 小学 > 语文 > 西师大版 > 二年级下 > 教案

《科学家的问题》教学设计之二

教学目标 1借助拼音认识本课生字,会写课后的字。 2能读懂课文,体会重点句子的意思。 3正确、流利、有感情地朗读课文,明白凡事要多动手、多实践,别盲目相信权威。 教学重点 学习生字词,理解句子意思,明白道理。 教学准备 教师:生字、词语卡片,杯子,金鱼 教学时...

所属分类: 小学 > 语文 > 西师大版 > 二年级下 > 教案

《科学家的问题》第二课时教学设计[新洲区徐古中心小学 周建英]

教学目标: 1、复习上节课生字,学写“亚”、“对”、“买”3个生字。 2、了解课文内容,正确流利,有感情地朗读课文。 3、通过课文的学习,体会玛丽亚情感的变化,感悟有些问题只有自己动手试一试,才能得出正确的答案。 教学重难点: 1、学会生字,有感情地朗读课文。 2、让学...

所属分类: 小学 > 语文 > 西师大版 > 二年级下 > 教案

《夸夸我家里的人》教学设计

教学目标 1围绕“夸夸我的家里人”这个话题,能打开思路,用流利的普通话大胆地、有礼貌地向大家夸夸自己的家里人,表达对家里人的敬佩之情。 2能在交流中学会表达、学会倾听、学会欣赏、学会合作。 教学重点 鼓励孩子用自己富有个性的方式来夸夸家里的人,并把内容说得清...

所属分类: 小学 > 语文 > 西师大版 > 二年级下 > 教案

《等我也长了胡子》教学设计之一

教学目标: 1.学习10个一类生字。 2.了解诗歌大意, 正确、流利、有感情地朗读课文。 3.体会儿童的心愿得不到大人理解时的遗憾和无奈。 教学重点、难点:学习生字, 理解诗歌大意。 教学准备:教学课件 基础知识: 蜘:zhi 虫8 蜘蛛:节肢动物,肛门尖端的突起能分泌黏液,黏...

所属分类: 小学 > 语文 > 西师大版 > 二年级下 > 教案