《有趣的生命时钟》教学设计[刘元俊]

教学目标 1.自主学会生字,理解“精神焕发”“盗窃”“大螯”“花卉”等词的意思。 2.正确、流利地朗读课文,背诵课文第1段。 3.理解课文介绍的几种生物节律现象、特性以及生物节律与日常生活的关系。激发学生对多彩的生物界的好奇心和探索大自然的奥秘的愿望。 4.了解课文举例...

所属分类: 小学 > 语文 > 西师大版 > 五年级下 > 教案

《有趣的生命时钟》教学设计[县一实小 何瑞香]

教学目标: 1、知识与技能: (1)自主学会本课的生字,并能正确、工整地书写和运用“精神焕发”“盗窃”“大螯”“花卉”。 (2)正确、流利、有感情地朗读课文,并背诵课文第1段。 (3)了解课文内容,从中体会生物节律与我们的生活息息相关。 (4)领悟文章的表达方法,了解举例说明方法...

所属分类: 小学 > 语文 > 西师大版 > 五年级下 > 教案

《送你一片绿荫》教学设计[杨纯彦]

教学目的 1.学会本课生字,能借助工具书或联系上下文和生活经验,理解词语的意思。 2.默读有一定的速度,能归纳每一段的内容。 3.能抓住要点,了解爬山虎的特点和作用,培养学生植绿护绿的意识。 4.了解用列数据的方法进行说明的作用,并尝试运用。 教学重、难点 能抓...

所属分类: 小学 > 语文 > 西师大版 > 五年级下 > 教案

《送你一片绿荫》教学设计[虞城县实验小学 杨萍]

教学内容: 小学语文西师大版第十册第十八课:送你一片绿荫。 教学目标: 1、知识与技能: (1)认识并掌握本课中的生字,并能正确、工整、美观地书写和运用。 (2)把握文章的主要内容,了解爬山虎的特点和作用,以及与人类生活的关系。 (3)从第一人称的叙述中领悟本文的表达...

所属分类: 小学 > 语文 > 西师大版 > 五年级下 > 教案

《燃料的家庭》教学设计[蒋凤帏]

教学目标 1学会本课生字、词语,能正确、流利地读课文。 2默读课文,能说出课文介绍了哪几种燃料,每种燃料的特点和作用是什么? 3学习分类、解释、比较、抓特点等说明方法。 教学重点 理解课文内容,了解课文讲了几种燃料,这几种燃料各有什么特点和作用。 教学难点 学...

所属分类: 小学 > 语文 > 西师大版 > 五年级下 > 教案

《燃料的家庭》教学设计[虞城县实验小学 张玉倩]

一、教学内容: 西师大版小学语文五年级下册《燃料的家庭》。 二、教学目标: (一)知识与技能 1、学会本课生字、新词,能正确、流利地朗读课文。 2、默读课文,了解燃料的种类及每种燃料的特点和作用。 3、感受作者用通俗易懂、充满趣味性的语言为我们介绍燃料的种类、特...

所属分类: 小学 > 语文 > 西师大版 > 五年级下 > 教案

《采访周博士手记》教学设计[杨万英]

教学目的 1.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,并能分角色朗读课文。 2.理解课文内容,了解采访应围绕一个话题进行的方式。 3.认识纯净水、矿泉水、自来水各自的利与弊,增加学生的科普知识,激发学生留心身边事、敢于积极探究的兴趣。 教学重、难点 理解课文内容...

所属分类: 小学 > 语文 > 西师大版 > 五年级下 > 教案

《采访周博士手记》教学设计[虞城县实验小学 金亚丽]

教学目的: 1、知识与技能 ①认识并掌握本课中的二类生字。 ②读课文,了解科学饮水的知识,留意生活中的科学。 ③了解采访手记这种表达形式。 ④正确、流利,有感情地朗读课文 2、过程与方法 ①引导学生要根据课文中的介绍和查找的资料,知道如何做到“科学饮水”。 ②在学文过程...

所属分类: 小学 > 语文 > 西师大版 > 五年级下 > 教案

《积累与运用(五)》教学设计[杨万英]

教学目标 1.体会转折关系关联词的作用和不同表现形式,积累关联词。 2.积累谚语,感受谚语在生活中的妙用。 3.在互动中,学习一些说明的方法。 4.能清楚地写出一件自己亲身参与的家务事,养成修改习作的好习惯。 教学重点 1.积累关联词,体会表示转折关系的关联词的作...

所属分类: 小学 > 语文 > 西师大版 > 五年级下 > 教案

《积累与运用(六)》教学设计[郭礼雪]

教学目标 1体会在不同的语句中,相同的意思可以用不同的词语表达。 2积累名人名言,体会其含义,丰富语言。 3体会“象征”的表现手法,学会运用“象征”手法写一篇习作。 4乐于与人交流,说出自己的心里话,表达自己的真情实感,能认真、耐心倾听别人的倾诉。 5能具体、生...

所属分类: 小学 > 语文 > 西师大版 > 五年级下 > 教案