高考数学复习点拨:活用关系妙解题(命题)

活用关系 妙解题 山西 赵成海 "两个命题互为逆否命题,它们有相同的真假性".活用这一关系,不但可以提高解题速度,而且可以提高解题的准确度. 如 例1 判断"若,则或"是真命题还是假命题. 分析:此题如果直接判断,比较困难且容易出错,但如果设或, 则,且,将判断的真假...

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高考数学复习点拨:剖析教材感悟统计

剖析教材 感悟"统计" 山东 史纪卿 卞京宝 一、 纵观"全局", 轻重、深浅有度 现在,我们已对统计内容有了初步的认识,但是本章统计部分内容是在初中"统计初步"基础上的扩展和加深,至此,所学的仍属于统计中的一些极其初步的知识,因此很多问题还是难以说清的,比如,线性回归方程...

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高考数学复习点拨:高中数学②3.3教材精析

高中数学②3.3教材精析 山东 刘学锋 1.解析的基本思想:通过建立坐标系和图形的方程,用代数的方法对几何问题进行定量的研究,此即解析的基本思想.本章通过直线方程,用代数的方法来解决两直线的交点、位置关系、两点间的距离、点到直线的距离及两平行直线间距离等问题. ...

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高考数学复习点拨:古典概型问题的求解技巧

古典概型问题的求解技巧 山东 尹征 曹贤波 解决古典概型问题的关键是分清基本事件总数n与事件A中包含的结果数m,而这往往会遇到计算搭配个数的困难.因此,学习中有必要掌握一定的求解技巧. 一、直接列举 把事件所有发生的结果逐一列举出来,然后再进行求解. 例1 袋中有6个...

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高考数学复习点拨:正态分布剖析

正态分布剖析 山东 李瑛华 1.正态分布的重要性 正态分布是概率统计中最重要的一种分布。一方面,正态分布是自然界最常见的一种分布。一般说来,若影响某一数量指标的随机因素很多,而每个因素所起的作用都不太大,则这个指标服从正态分布。例如,产品尺寸;测量的误差;炮...

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2010二轮复习专题

1 集合与简易逻辑 【本章知识结构】 【考点回顾】 1、集合的含义及其表示法,子集,全集与补集,子集与并集的定义; 2、集合与其它知识的联系,如一元二次不等式、函数的定义域、值域等; 3、逻辑联结词的含义,四种命题之间的转化,了解反证法; 4、含全称量词与存在量词...

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2011二轮数学考点突破复习全攻略

集合与简易逻辑是高中数学比较基础的核心内容之一,在高考试题中一般有2个题(2个多为选择题),10分,约占总分的6%,难度在中等以下,一般都比较容易得分.在集合问题中,交、并、补的关系与运算是重点;在常用逻辑用语问题中,四种命题、充要条件、量词是重点,其中,四种...

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高考数学复习点拨:函数y=Asin(_x__)模型的应用

函数y=Asin(x+)模型的应用 山东 张慧敏 三角学产生的起因是人们对三角形中的角和边进行精确的测量与计算,后来逐渐发展为定义在实数集上的三角函数,使得三角函数有了相当广泛的应用.其应用不仅在简谐运动、交流电、单摆等方面,许多有节律变化的自然现象,都可以用三角函...

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2010年高考备考第二轮数学专题辅导(新课标)【专题七】函数与方程的思想

【专题七】函数与方程的思想 【考情分析】 函数与方程思想是最重要的一种数学思想,高考中所占比重较大,综合知识多、题型多、应用技巧多.函数思想简单,即将所研究的问题借助建立函数关系式亦或构造中间函数,结合初等函数的图象与性质,加以分析、转化、解决有关求值、解...

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2011年高考数学二轮复习精品学案:专题7 思想方法专题——第2讲 数形结合思想

专题七:思想方法专题 第二讲 数形结合思想 【思想方法诠释】 一、数形结合的思想 所谓的数形结合,就是根据数学问题的条件和结论之间的内在联系,既分析其代数含义,又揭示其几何意义,使数量关系和空间形式巧妙、和谐地结合起来,并充分利用这种"结合",寻找解题思路,使...

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