高考揭秘2磁场对电流的作用

高考揭秘2 磁场对电流的作用 洛阳市第二中学 王春旺 电话15137986393 高频考点:安培力、与安培力相关的平衡问题、磁动力的应用 动态发布:2010上海物理第13题、2009年全国卷Ⅰ第17题、2011上海物理第18题、2011年课标全国卷18题 命题规律:安培力、安培力的应用是高中物理...

所属分类: 高中 > 高考 > 物理 > 教案

高中物理电磁学讲义

第一讲 部分电路的欧姆定律 电阻定律 串、并联电路 例1、如图所示,在1价离子的电解质溶液内插有两根碳棒A和B作为电极,将它们接在直流电源上,于是溶液内就有电流通过,若在t秒内,通过溶液内截面S的正离子数为n1,通过的负离子数为n2,设基本电荷为e,则以下说法中正确的...

所属分类: 高中 > 高考 > 物理 > 教案

2010-2011甘肃永昌县第一高级中学2011届高三物理复习讲义 振动和波

§7.1简谐运动 振动图像(二课时) 教学目标 一、教学目标 1.掌握简谐运动回复力的特征; 2.掌握在一次全振动过程中回复力、加速度、速度随偏离平衡位置的位移变化的规律(定性)。 3.理解周期和频率的关系 4.理解振动图象的物理意义; 5.利用振动图象求振动物体的振幅、周...

所属分类: 高中 > 高考 > 物理 > 教案

高考物理知识归纳(三)_动量和能量

高考物理知识归纳(三) ----------动量和能量 1.力的三种效应: 力的瞬时性(产生a)F=ma、运动状态发生变化牛顿第二定律 时间积累效应(冲量)I=Ft、动量发生变化动量定理 空间积累效应(做功)w=Fs动能发生变化动能定理 2.动量观点:动量:p=mv= 冲量:I = F t 动量定理...

所属分类: 高中 > 高考 > 物理 > 教案

上海地区高三物理优秀教案:第八章 第1课时 静电现象、元电荷

第八章 A 静电现象 元电荷 一、教学任务分析 电,广泛应用于日常生活中,学生对此已有初步感受。初中虽然学过电流、电压、欧姆定律等知识,但对静电现象却没有深入学习。而人类关于电的研究正是从神奇的静电现象开始的。 学习本节,需要学生以电荷的属性和原子结构的知识为...

所属分类: 高中 > 高考 > 物理 > 教案

上海地区高三物理优秀教案:第一章 第6课时 匀加速直线运动

第一章 F 匀加速直线运动 一、教学任务分析 本节内容是继匀速直线运动规律后,对直线运动规律的进一步学习,本节内容还为牛顿运动定律的应用以及一些更复杂运动的研究奠定了基础。本节内容与人们的日常生活紧密联系,有着广泛的现实意义。 学习本节内容需要以位移、瞬时速...

所属分类: 高中 > 高考 > 物理 > 教案

2011高考物理总复习正定中学内部教师讲义:物理7-1

温故自查 1.电流:电荷的 移动形成电流.人为规定 定向移动的方向为电流的方向. 2.电流的形成条件: (1)要有能 的电荷. (2)导体两端必须有 . 3.电流强度:通过导体横截面的 跟通过这些电荷量所用时间t的比值叫电流强度,简称电流.即I= . 定向 正电 荷 自由移动 电...

所属分类: 高中 > 高考 > 物理 > 教案

上海地区高三物理优秀教案:第十二章 第2课时 物质的放射性及其应用

B 物质的放射性及其应用 一、教学任务分析 1896年汤姆孙发现电子,从而揭示了原子并非是构成物质的最小单元,本节"天然放射性现象"进一步揭示原子核是可分的,本节内容是学生认识物质结构的一个不可或缺的环节,也是部分学生深入学习"放射性衰变"的基础。 为了研究射线的...

所属分类: 高中 > 高考 > 物理 > 教案

2010届高考物理详解详析教案:共点力作用下物体的平衡

第3单元 共点力作用下物体的平衡 一、物体的受力分析 1.明确研究对象 在进行受力分析时,研究对象可以是某一个物体,也可以是保持相对静止的若干个物体。在解决比较复杂的问题时,灵活地选取研究对象可以使问题简洁地得到解决。研究对象确定以后,只分析研究对象以外的物...

所属分类: 高中 > 高考 > 物理 > 教案

河南省重点高中2010年高考物理学法综合复习--功 功率 动能定理

功 功率 动能定理 1.功的正、负判断 力对物体做的功的公式为,式中的可以是物体所受的其中一个力,也可以是物体所受外力的合力,力对物体做功的正、负取决于力和位移之间夹角的大小。 例题1.如图1所示,站在汽车上的人用手推车,人相对于车静止不动,则下列说法中正确的是...

所属分类: 高中 > 高考 > 物理 > 教案