《小孩与大海》教学设计[徐爱荣]

教学目标: 1、学会10个生字,认识7个字。 2、有感情地朗读课文。 3、边读文边想象句子所表达的情景,体会孩子们的快乐以及热爱大海的感情,培养学生的想象能力。 教学重点:朗读课文,理解课文内容,知道大海给孩子们带来的欢乐。 教学难点:结合上下文及自己的生活经验,...

所属分类: 小学 > 语文 > 鄂教版 > 三年级下 > 教案

《小孩与大海》教学设计

教学目标: 1、学会10个字,认识6个字。 2、有感情地朗读课文。 3、边读边想象句子所表达的情景,体会孩子们的快乐以及热爱大海的感情,培养学生的想象能力。 教学重点: 朗读课文,理解课文内容,知道大海给孩子们所带来的快乐。 教学难点: 体会作者蕴藏在字里行间的情感...

所属分类: 小学 > 语文 > 鄂教版 > 三年级下 > 教案

《小孩与大海》第一课时教学设计[青山区一冶九小 陶媛]

教学目标: 1、学会10个生字,认识7个字。 2、有感情地朗读课文,理清课文描述的四幅画面。 3、学习课文一段,抓住重点词句想象情景,体会孩子们的快乐以及热爱大海的感情。 教学重点:朗读课文,感受大海给孩子们带来的踩沙追浪的欢乐。 教学难点:结合上下文及自己的生活...

所属分类: 小学 > 语文 > 鄂教版 > 三年级下 > 教案

《小孩与大海》第二课时教学设计[武昌区中山路小学 黄涓]

教学目标: 1、有感情地朗读课文。 2、边读文边想象句子所表达的情景,体会孩子们的快乐以及热爱大海的感情,培养学生想象能力。 教学重点: 有感情地朗读课文,体会孩子们的快乐以及热爱大海的感情。 教学准备: 1、与大海有关的资料 2、教学课件 教学过程: 一、复习导入...

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《小孩与大海》第二课时教学设计[厂前学校 王晶]

教学目标 1. 学会10个字,认识7个字。 2. 有感情地朗读课文。 3. 边读课文边想象句子所表达的情景,体会孩子们的快乐以及热爱大海的感情,培养学生的想象能力。 教学重点 朗读课文,理解课文内容,知道大海给孩子们所带来的欢乐。 教学难点 结合上下文及自己的生活经验,想...

所属分类: 小学 > 语文 > 鄂教版 > 三年级下 > 教案

《躺在波浪上看书》教学设计

教学目标: 1、会读会写生字9个,认识3个。 2、重点理解词语五个:号称,变换,光晕,絮语,苦涩。读句子理解“蹦跳”、“沉默”、“絮语”在句中的意思,体会拟人手法在表达上的作用。 3、继续学习选用适当的方法,在所给答案中确定课文重点,并且说出理由。 4、朗读课文,详细...

所属分类: 小学 > 语文 > 鄂教版 > 三年级下 > 教案

《躺在波浪上看书》第二课时教学设计[徐爱荣]

这是我上星期的第一节练兵公开课的教学设计,虽只有一个晚上时间准备!但也是我独立思考的结晶。 课文分析: 课文是一篇游记,记述“我”游览著名的旅游胜地----死海时所见的景色以及亲身经历的趣事。文笔生动,语言流畅,感触逼真。选编本文的目的,是让学生了解死海的特点...

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《躺在波浪上看书》第二课时教学设计[蔡甸区第一小学 索晓芹]

教学内容: 鄂教版三年级语文下册第九课《躺在波浪上看书》。 教学目标: 1、学会10个字,认识8个字。 2、有感情地朗读课文。了解课文内容,知道死海吸引游人的地方。 3、引导学生查找死海的有关资料,帮助学生加深对死海的了解,培养学生查找收集的能力。 教学重点: 朗读...

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《躺在波浪上看书》说课稿[黄陂区前川五小 刘剑青]

一、说教材 《躺在波浪上看书》是鄂教版小学语文三年级下册第三单元的一篇精读课文。课文是一篇游记,记叙了作者游览著名旅游胜地——死海时所看到的景色以及亲身经历的趣事。文笔生动,语言流畅,感受逼真。教材选编本文有两个目的:一是让学生了解死海的特点,感受大自然的...

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《语文乐园(三)》教学设计

教材分析: 语文乐园(三)共有“我来试试”、“探究与发现”和“口语交际”三大板块。 其中“我来试试”包括:认一认,读一读,想一想;读一读;写一写,背一背;读一篇短文《有志者,事竟成》。 “探究与发现”是让学生结合课文内容,学习积累词语。 “口语交际”的话题是“大海”。让...

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