分数的基本性质

分数的基本性质 教学内容:分数的基本性质 教学目标: 1、知识目标:理解并掌握分数的基本性质,能用分数的基本性质解决一些简单的问题。 2、能力目标:培养学生观察、比较、抽象、概括等初步的逻辑思维能力,并且能够正确认识和理解变与不变的辨证关系。 3、、情感目标:...

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趣味数学 新人教版

1、安顺序排列 小花猫、大公鸡和山羊是好朋友,他们 虽然年龄都不相同,但爱好却很相似,正如 他们对外夸口说的是“忘年交”。 一天,大象伯伯看到他们三个正在一起 讲故事便向前问道:“你们三个究竟谁最大? 谁最小?”山羊便幽默的说:我的年龄乘以11/12, 公鸡的年龄乘以15...

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小学三年级数学下册第七单元试卷[人教版]

小学三年级数学下册第七单元学习评估 班别:_________ 姓名:__________ 成绩:__________ 一、填空。(20分,其中第3小题2分,其余1分) 1、读出下面商品的价钱。 12.5元 9.65元 30.50元 ( ) ( ) ( ) 2、写出画线的小数。 小青的跳远成绩是一点五二米:________米 ...

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十几减8教案

十几减8 教学目标 1.使学生初步学会利用加减法关系计算十几减8,进一步理解和掌握做减法想加法的思考方法. 2.培养学生的初步的迁移、类推能力. 3.结合学生动手摆,动口说,培养学生的动脑筋、想问题的学习习惯. 教学重点 使学生掌握十几减8的计算方法,能正确地进行...

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直角的初步认识

《直角的初步认识》教案 教学内容:人教版实验教材数学教科书二年级上册第40、41页 教学目的: 1. 让学生在动手操作中感知直角的特点,并能从生活中找到直角。 2. 会用三角板判断直角和画直角。 教具、学具准备:直角三角板、活动角。 教学过程: 一、复习 师:同学们,我...

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五年级数学分数的基本性质

《分数的基本性质》教案 (一)激趣引思、提出要求 同学们,你们听过阿凡提的故事吗?今天老师也给大家带来了一则阿凡提的故事。让我们一起来看一看!谁来读一读?(指名读)你知道,阿凡提为什么会笑吗?他对三兄弟讲了哪些话呢? 有一些同学知道,还有一些同学不知道。不...

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五年级数学扇形统计图

扇形统计图 北师大版五年级数学下册 教学目标 1.通过实例,认识扇形统计图,了解扇形统计图的特点和作用。 2.能读懂扇形统计图,从中获取有效信息,体会统计在现实生活中的作用。 第27届奥运会金牌榜

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小学二年级数学《找规律》教案

规律城 教学内容:规律城(人教版二年级下册117~118练习十三) 教学目标: 1. 使学生通过观察、猜测、实验、推理等活动发现图形和数的排列 规律。 2.培养学生的观察、操作及归纳推理的能力。 2. 培养学生发现和欣赏数学美的意识,运用数去创造美的意识;使 学生知道生活...

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2006学年度第一学期期末考试二年级数学试题(二)

2004~2005学年度第一学期期末考试二年级数学试题(二) 新年好!就要放假了,让我们快快乐乐地玩一天吧! ▲活动安排 上午:看电影 中午:吃午餐 下午:演节目 做游戏 ▲看电影 路费:大客车每人2元,7人需要( )元。 □ 面包车每人3元,8人需要( )元。 □ 公共汽车每人1元,...

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同分母分数的加减法 上教版

准备题 1 7 8 20 17 例1: 所以,从例1中我们可以得出以下结论: 分数加法的意义与整数加法的 意义相同,就是把两个数合并成一 个数的运算。 准备题 2 7 例2: (1) 分数减法的意义与整数减法的 意义相同,就是已知两个加数的和与其 中的一个加数,求另一个加数的运算。 ...

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