《趵突泉》第二课时教学设计[如梦]

教学内容:小学语文教科版三年级下册第九课《趵突泉》 教学目标: 1.通过朗读课文来理解课文内容,了解济南名胜趵突泉的特点,激发热爱大自然的思想情感和爱美的情趣。 2.学习作者细致观察和具体形象地描写事物的方法,培养观察能力和理解、表达能力。 3.正确流利有感情...

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《香港之夜》教学设计

教学目标 1、学习本课生字、新词。 2、正确、流利、有感情的朗读课文。背诵课文。 3、一边读一边展开想像,感悟香港之夜的美丽景色,体会作者的语言美。 教学重难点 目标2、3 教学时间 两课时 教学流程 第一课时 一、创设情境,激趣导入 播放歌曲《东方之珠》。同学们,你...

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《香港之夜》第一课时教学设计[通河县实验小学 李雪]

(教科版课程标准实验教科书语文三年级下册) 【教材简析】 《香港之夜》是人民作家巴金的一篇著名的写景散文,文章运用拟人,比喻等多种手法,写出了香港之夜的璀璨之美以及充满生机与活力之美。文章语言优美细腻,自然流畅,于从容淡定中蕴涵着起伏跃宕的情感波澜。 使学...

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《香港之夜》第一课时教学设计[杨树幸福小学 汪淑艳]

教学目标 1、学习本课生字、新词。 2、正确、流利、有感情的朗读课文。背诵课文。 3、一边读一边展开想像,感悟香港之夜的美丽景色,体会作者的语言美。 教学重难点:目标2、3 教学时间:两课时 教学流程: 第一课时 一、创设情境,激趣导入 播放歌曲《东方之珠》。同学们...

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《古诗三首》教学设计

教学目标 认识本课的5个生字,能借助注释和工具书读懂古诗,说出每首诗的大意。 能有感情的朗读并背诵三首诗。 体会作者热爱大好河山、赞美大自然的思想感情。 教学重难点 朗读、背诵古诗。 体会作者的思想感情。 教学时间:一课时 教学流程: 指导学习《望洞庭》 解题,了...

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《花果山》教学设计

教学目标 正确、流利、有感情的朗读课文。 认识本课10个生字。 了解花果山的美丽与神奇,激发学生热爱祖国河山的思想感情。 教学重难点 了解花果山景色的美丽与神奇。 能正确、流利、有感情地朗读课文。 课时安排 一课时 教学流程 巧设情景,激趣导入 同学们,你们一定知道...

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《说四季景色》教学设计

目标 1、通过说四季景色,训练学生能把看到的和感受到的东西表达出来。 2、激发学生热爱大自然的思想感情 重点流畅地表达 难点说话清晰、流畅 教具图片 教程 一、创设情境,描术话题 出示四季景色特点的画面,说出是哪个季节的景色,是怎么看出来的,引出课题。 二、生生互...

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《周围也有好景物》教学设计

教学目标 1、学会观察景物,把观察到的景物特点写具体。 2、能够在平凡的生活中发现美。 教学重难点 培养观察能力、感受能力,能把景物的特点写具体。 教学时间 一课时 教学流程 一、启发谈话,明确要求。 组织学生自读教材,明确本次习作写什么、怎么写。 1、写一处自己周...

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《语文七色光五》教学设计之一

教学目标 1、区分形近字的字形,在理解字义的基础上正确组词。 2、体会景物特点,选择恰当的形容词、用打比方来使语句更加生动形象。 3、积累描写山水的对联,激发学生对大自然、祖国山河的热爱之情。 4、了解山水的由来,培养学生的自学自悟能力。 教学重难点 1、会恰当地...

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《语文七色光五》教学设计之二

目标 1、区分形近字的字形,在理解字义的基础上正确组词。 2、体会景物特点,选择恰当的形容词,用打比方来使词句更加生动形象。 3、欣赏对联的对偶美。 4、读懂古诗,扩展学生的知识。 重点词句训练,积累知识。 难点运用比喻手法描写景物 教具图片、诗句 课时2 第1课时 ...

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