《我最喜欢的景物描写》教学设计之一

教学目标: 1、能有调理地把自己最喜欢的景物叙述清楚并能说出喜欢的理由。 2、培养学生善于思考的能力。 3、是学生敢于交际和评价。 重难点:有条理地阐述喜欢的原因,发表自我的见解与感受。 教法:讲授法 学情分析:指导学生观察身边的美景,但个别学生不会选材。 流程...

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《我最喜欢的景物描写》教学设计之二

教材简析 《我最喜欢的景物描写》是本单元“能说会写”中的口语交际内容。教材上的提示由两部分构成:第1部分的3段文字,一是启发学生回忆读过的描写景物的诗文;二是对口语交际的形式和具体要求提出了建议。第2部分是4幅插图,通过淙淙的流水、青翠的山林、亭台楼阁、名山大...

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《我最喜爱的景物》教学设计之一

目标: 1、观察生活中景物在享受观察的乐趣中提高观察力和想象力。 2、乐于习作,能抓住景物的特点有条理地叙述自己的真情实感。 3、善于交流和评改在习作中激发潜能,陶冶情趣。 重难点:抓住景物特点观察与描写,表达自己的真情实感。 教法:讨论法 时间: 流程: 一、情...

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《我最喜爱的景物》教学设计之二

教材简析 本单元以“城乡美景”为主题,选编的课文以优美的文字、独特的视角,描绘了如醉如染的三峡之秋、如诗如画的天山牧场等美丽景色。在口语交际中设计了以“我最喜欢的景物描写”为话题,与同学间相互交流自己读过的描写景物的美文、古诗文的看法和感受。在习作中要求学生...

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《激光》教学设计[讷河市讷南镇光辉小学 隋广才]

教学内容:教科版小学语文五年级下册第十三课。 教学目标: 1、正确流利有感情地朗读课文。 2、指导学生朗读课文,抓住文章要点,激发学生对科学事业的崇敬与热爱。 3、在阅读中体会作者使用的表达方法,积累词句。 教学重、难点: 1、了解激光的特点和用途。 2、学习作者...

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《激光》教学设计

教材简析 这是一篇介绍科普知识的文章。课文清楚、完整地讲述了激光的特点和激光在很多方面的用途。全文采用分——总的结构方式,使文章条理清晰。运用举例、对比等说明方法,突出了激光的“奇异”所在,增强了文章的可读性,展现了激光在生活中起到的作用,激发学生对激光的好...

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《21世纪的能源》教学设计之一

一、 教材分析 1课文主要介绍21世纪几种新能源的特点。全文可分为三段。第一段(第1、2自然段)介绍当今使用的能源主要是煤炭、石油、天然气。第二段介绍21世纪将普遍使用的原子能、太阳能、地热等3钟新能源的特点。第三段举例说明末来新的能源很很富。 2这是一篇宣伟传科...

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《21世纪的能源》教学设计之二

教材简析 本文是一篇介绍关于能源方面知识的说明文。课文的题目提示了说明的对象和重点(能源)。全文按照能源分类安排说明的顺序。能源在社会生活中至关重要,我们的生产、生活都离不开它。目前,因为环境污染和一些能源的不可再生,科学家们正在寻找和发明更加环保、更加...

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《21世纪的能源》第二课时教学设计[第三小学 马驰]

一教学目标 了解21世纪将普遍使用的原子能、太阳能、地热等3种新能源的特点,激发学生热爱科学的思想感情。 一课前演讲:学生做三分钟课前演讲《我是一名节能员》 (请同学们针对演讲者评价并亮分。) 听完演讲,说说你的感想! 能源是我们生活中至关重要的一个环节,上节...

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《青霉素的发现》教学设计之一

教材分析:全文详细叙述了弗莱明经过不懈的研究探索终于发现了能给人类解除疾病痛苦的青霉素。 学情分析:学生喜欢探索科学发现。 目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,认识本课七个生字。 2、培养学生朗读能力、理解能力。 3、学习弗莱明的探究精神。 重点:了解青霉...

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