《小儿垂钓》教学设计[黄可可]

教学目标: 1、认写本课生字,感受汉字的形体美。 2、有感情地朗读、背诵课文,感受古诗的音韵美。 3、借助图画,根据诗句联系生活想象出小孩钓鱼时专心致志的可爱形象。 教学重、难点: 1、认写生字。 2、背诵古诗。 教学准备: 教师:本课的生字卡片。 学生:观察人们钓...

所属分类: 小学 > 语文 > 人教版 > 三年级上 > 教案

《小儿垂钓》教学设计之四

教学目标: 1、知识目标:通过讲解和朗读古诗,使学生感悟古诗大意,能够熟读和背诵古诗。会写7个生字,认识7个生字。掌握一个多音字“应”。 2、能力目标:通过古诗教学培养孩子的想象能力和观察能力。 3、情感目标:通过看图读诗,了解古诗大意,感受小孩的聪明与机灵。培...

所属分类: 小学 > 语文 > 人教版 > 三年级上 > 教案

《珍妮的帽子》教学设计

教学目标: 知识与技能: 1、会写本课10个生字,会读文中16个生字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容,深刻体会老师同学对珍妮的关爱之情。 过程与方法: 1、学生反复诵读,借助插图,展开想象来理解课文的情感。 2、展开小组讨论,对课文的思想内容...

所属分类: 小学 > 语文 > 冀教版 > 二年级下 > 教案

《月光下的琴声》教学设计

一、教学目标: (一)、知识与技能: 1、学会认读本课的生字13个,会些8个。 2、理解课文内容,了解一些小动物的知识和生活习性。 3、继续培养学生正确、流利、有感情地朗读背诵课文的能力。 (二)、过程与方法: 1、充分发挥学生学习的主体性,开展小组讨论,理解、感悟...

所属分类: 小学 > 语文 > 冀教版 > 二年级下 > 教案

《一路鲜花》教学设计之一

教学目标: 知识与技能: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、正确认读本课十四个生字,会写十个。 过程与方法: 1、学生反复诵读,展开想象来理解课文,体验情感。 2、展开小组讨论,对课文的思想内容及情感进行体验、交流。 情感、态度与价值观: 感受只要人人都献出...

所属分类: 小学 > 语文 > 冀教版 > 二年级下 > 教案

《一路鲜花》教学设计之二

教材分析 《一路鲜花》记叙了一路鲜花的形成过程:一位司机在退休的那一天在一条难走的道路旁种上了鲜花,一年后,这条道路变成了一路鲜花的平坦道道。老司机的爱心得到了传递与发扬 教学目标: 知识与技能: 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.正确认读本课十四个生字,...

所属分类: 小学 > 语文 > 冀教版 > 二年级下 > 教案

《综合学习三》教学设计

教学内容:包括有趣的汉字、把字写好看、我的采蜜集、读读背背、我的小笔头五项内容。 教学目标: 1、继续教给学生巧妙的识字方法,激发学生识字的兴趣。 2、让学生感受到汉字的造字孕育着义和趣,激发学生学习汉字的兴趣。 3、让学生学会,我校小小研究生的制作方法,培养...

所属分类: 小学 > 语文 > 冀教版 > 二年级下 > 教案

《我的烦恼》口语交际教学设计

一、活动目的: 1、让学生敢于发表自己个性化的见解、乐于表达、善于表达。。 2、学生能用普通话把自己要表达的事讲清楚。 3、使学生愿意与人进行交流,态度大方,有礼貌。 二、活动准备: 1、教学课件 2、卡片 三、教学过程 一、课件导入 由课件内容,导入口语交际。 师:...

所属分类: 小学 > 语文 > 冀教版 > 二年级下 > 教案

《心愿》教学设计之一

一、教学目标: (一)、知识与技能: 1、学会本课的生字新词。培养学生联系上下文理解词语的能力。 2、理解课文内容,知道槐树妈妈的心愿。 3、继续培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力,并能用自己的语言讲述这个故事。 (二)、过程与方法: 1、充分发挥学生学...

所属分类: 小学 > 语文 > 冀教版 > 二年级下 > 教案

《心愿》教学设计之二

知识与技能: 1、运用已有的识字方法正确认读本课十一个生字,会写本课八个生字。 2、理解课文内容,使学生初步懂得开发建设大西北的历史意义。 3、继续培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力,并能用自己的语言讲述这个故事。 过程与方法: 充分发挥学生学习的主体...

所属分类: 小学 > 语文 > 冀教版 > 二年级下 > 教案