苏教版小学数学第八册全册教案

三位数乘两位数的乘法 教学内容: 教材第1页的内容及想想做做第1~4题。 教学目标: 1、使学生在原有的基础上进一步学习三位数乘两位数的乘法计算,掌握三位数乘两位数的竖式计算方法。进一步提高学生的数学计算能力,培养概括、推理的能力。 2、培养学生的参与意识,激发学...

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苏教版五年级数学解决问题的策略

解决问题的策略--倒推 南京市北京东路小学 钱维娜 教学内容: 教科书第88~89页的例1、例2和"练一练",练习十六的相关习题 教学目标: 1、 使学生在解决实际问题的过程中学会用"倒推"的策略寻求解决问题的思路,并能根据实际的问题确定合理的解题步骤,从而有效地解决问题...

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苏教版六年级数学圆柱的体积

圆柱的体积" 邗江区实验学校 王兴伟 教学内容:九年义务教育六年制小学数学第十二册P25例4、相关的试一试、练一练, 教学目标: 1.结合具体情境,让学生探索并掌握圆柱体积的计算方法,并能运用计算公式解决简单的实际问题。 2.让学生经历观察、实验、猜想、证明等数学活...

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用方向和距离描述物体的位置

用方向和距离描述物体的位置 邗江区实验学校 何成瑶 教学内容:义务教育课程标准实验教科书小学数学第十二册p54例题和p57页练习 教学目标:1.使学生在具体情境中初步理解北偏东(西)、南偏东(西)的含义,会用方向和距离描述物体的位置,初步感受用方向和距离确定物体位...

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苏教版六年级数学图形与位置

图形与位置 邗江区实验学校 蓝锋 教学内容:九年义务教育六年制小学数学第十二册P110 教学目标: 1、复习确定物体位置的方法,让学生体会可以用不同方法确定物体的位置,物体位置的关系是相对的。 2、进一步体会确定位置的学习价值,感受数学与生活的密切联系。 教学重点:...

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苏教版小学数学第十册教学计划

苏教(国标)数学五年级下册全期教学计划 教学 目标 1、知识与技能 (1)让学生联系已有的知识经验,经历将实际问题抽象成式与方程的过程,初步体会方程的意义和思想;经历探索和理解分数的意义、性质和分数加、减法计算方法的过程,进一步体会数概念的扩展,理解运算的意...

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苏教版小学数学第八册教学计划

本册教学内容分析及教学目标,(包括思想内容、基础知识内容、技能训练要求): 数与代数领域1.数的认识:第9单元"倍数和因数",教学倍数与因数的含义,2、5和3的倍数的特征,素数和合数,奇数和偶数。关于公倍数和公因数,将安排在五年级再学习。2.数的运算:第1单元"乘...

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苏教版小学一年级数学100以内数的读法和写法

一 、100以内数的读法和写法 第一课时:数数、数的组成 时 间: 教学 内容:第1-2页的例1例2和做一做 教学 目标: 知 识:通过教学使学生认识计数单位"一"和"十"能够熟练地一个一个 或一十一十地数出数量在100以内的数。 能 力:通过教学使学生掌握100以内数的数是由几个...

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苏教版六年级数学圆柱和圆锥的认识

圆柱和圆锥的认识 邗江区实验学校 王兴伟 教学内容:九年义务教育六年制小学数学第十二册P18-19,随后的练一练和练习五的1-4题 教学目标:1.使学生在观察、操作、交流等活动中感知和发现圆柱、圆锥的特征,知道圆柱和圆锥的底面、侧面和高. 2.使学生在活动中进一步积累认...

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苏教版六年级数学圆柱的体积

圆柱的体积练习 邗江区实验学校 王兴伟 教学内容:九年义务教育六年制小学数学第十二册练习七第1-5题. 教学目标: 1、使学生熟练掌握圆柱的体积公式,能正确计算圆柱体积或圆柱形容器的容积。 2、使学生体验解决问题策略的多样化,不断激发学生以数学的好奇心和求知欲。 3...

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