《瀑布》教学设计之一

教学目标: 1.认识本课的10个生字,写会本课9个生字。 2.能准确、流利、有感情地朗读课文,感受诗歌的音韵美。 3.感受瀑布的雄伟、壮观,激发学生热爱大自然的思想感情。 4.通过搜集材料,了解瀑布的更多知识,初步培养学生的搜集和处理材料的能力。 5.通过课堂教学,培养...

所属分类: 小学 > 语文 > 北师大版 > 二年级下 > 教案

《瀑布》教学设计[虞山镇辛峰小学 金月芬]

教学目标: 1、感受瀑布的雄伟壮丽,激发学生对祖国山河的热爱之情。 2、弄清作者在不同观察点听到瀑布的声音和看到的瀑布的样子,学习有顺序观察事物的方法。 3、在感情地朗读课文,背诵课文。 教学重点、难点: 1、弄清作者观察点的变化 2、抓住重点词句,了解瀑布的声音...

所属分类: 小学 > 语文 > 北师大版 > 二年级下 > 教案

《瀑布》教学设计[王秀军]

一、素质教育目标 (一)知识教学点 1.学会本课生字6个,正确理解词语和句子。 2.学习作者由远到近的观察事物的方法。 3.背诵课文。 (二)能力训练点 1.培养学生查字典和联系上下文准确理解词语的能力 2.能够感情朗读课文。 3.培养学生有顺序地观察事物背诵全文的能力。...

所属分类: 小学 > 语文 > 北师大版 > 二年级下 > 教案

《瀑布》教学设计之二

教学目标: 1. 认字10个,会写9个生字。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 3. 理解课文内容,了解瀑布的特点。培养对大自然的热爱之情。 教学重点: 1、 学会本课生字,新词,继续练习独立识字。 2、 体会诗歌意境,积累语言。 教学难点: 体会诗歌意境,积累...

所属分类: 小学 > 语文 > 北师大版 > 二年级下 > 教案

《瀑布》教学设计[北京市海淀外国语实验学校 孙凤霞]

教材简析 《瀑布》是一篇文质兼美的课文,是叶圣陶先生的作品。这首诗语言简练,韵味十足,比喻生动,词句贴切,描绘了瀑布的雄伟壮丽,抒发了作者对大自然的热爱之情。由于诗词在表达上极其凝练、丰厚,如果用传统的教学方法授课,学生不容易引起情感上的共鸣。利用多媒体...

所属分类: 小学 > 语文 > 北师大版 > 二年级下 > 教案

《瀑布》教学设计[湘妃竹]

教学目标: 1、认识6个字,会写8个字,自主积累词语。 2、有感情地朗读课文,背诵课文。 3、 能联系全诗展开想象,了解诗的内容,理解诗句的意思,感受瀑布的雄伟壮观,体会大自然的美丽。 教学重点: 1、认识6个字,会写8个字。 2、有感情地朗读课文,背诵课文。 教学难点...

所属分类: 小学 > 语文 > 北师大版 > 二年级下 > 教案

《瀑布》教学设计[高连伟]

教学目标: 1、指导学生有感情地朗读课文,注意读出诗歌的节奏、韵律,背诵课文。 2、引导学生感受瀑布雄伟壮丽的画面,获得美的熏陶,体会作者对祖国山河无比热爱的思想感情。 3、理解重点诗句表达的意思,体会比喻写法的好处。 4、帮助学生学习按照一定顺序观察事物的方...

所属分类: 小学 > 语文 > 北师大版 > 二年级下 > 教案

《瀑布》教学设计[宁安市丹江小学 丁宇宁]

教学目标 ⒈认字10 个,会写9 个生字。 ⒉正确、流利、有感情地朗读课文,在朗读中感受诗歌的韵律美,体会瀑布的雄伟、壮观。 教学程序 一、谈话导入,激发兴趣 ⒈同学们,我们的祖国地大物博,拥有丰富的水资源,以水为主的风景名胜举不胜举。每一处都有自己的特色,与其相关...

所属分类: 小学 > 语文 > 北师大版 > 二年级下 > 教案

《瀑布》第一课时教学设计[胡亮]

教学内容:“注.提”教材第五册第20课 教学要求 1 教育学生热爱大自然,热爱祖国秀丽的河山,受到美的感染。 2 认识作者观察的顺序。 3 了解诗句所描绘瀑布的声音、色彩、形状。体会作者赞美瀑布的思想感情。 4 有感情的朗读、背诵课文;理解“瀑布、景象、比喻、衬着、仰望”...

所属分类: 小学 > 语文 > 北师大版 > 二年级下 > 教案

《威尼斯小艇》教学设计[田林小学 贾燕琴]

教学目标: 1 认识本课9个生字,“艄,帘,垫,技,纵,货,雇,祷,横”,结合课文学习,理解词语“操纵自如,簇拥”等。 2 能正确流利地朗读课文,并能结合课文内容理解“小艇成了重要的交通工具,相当于街头的汽车”一句。 3 会用“我看到了什么,了解到什么”的方法学习课文,...

所属分类: 小学 > 语文 > 沪教版 > 三年级上 > 教案