一年级英语上册Unit5教案

小学一年级英语教案 1A Unit5 Unit 5 Fruit 1、 能听懂一般疑问句Is this a ...?并能够根据情况给予肯定答案Yes , it is . 2、 能使用一般疑问句Is this a ...?向他人讯问和确认某件物品,语音语调正确。 3、 能听懂、会说banana ,pear, mango 和peach的单数形式,发音准确...

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sectionb课件

Section B Period2 He looked like the cat ate the canary(金丝雀). Sentence for today: 他看起来很满意 The cat could/might belong to ____. 赵本山’ s cat 张曼玉’s cat 周杰伦’s cat 陈佩斯’ s cat 冯巩’s cat 崔永元’s cat (测测你的观察能力) 赵本山 张曼玉 陈佩...

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高三英语上学期Unit 10

Unit 10 The world around us Translation: 1.他是个靠得住的人。 He is a man to be depended on. Fireworks added to the attraction of the festival night. 2. 炮竹给节日的夜空增添了魅力。 I want to remind you that you still have a lot of work to do. 3.我想提...

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高二英语The United States of America课件

The United States of America In this unit you will have a wide view of the USA, learn extensively this amazing English-speaking country----a “melting pot” of different races, cultures, economy and politics. 广水一中高三外语组2004/11/08 Capital of the US...

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人教新课标小学一年级英语_I don’t like meat

Module 9 Unit 1 I don’t like meat. sweets children noodles rice meat

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高二英语时态易混点

高中英语 The Father and His Son Father: You know, Tom, when Lincoln ___(be) your age, he ___(be) a very good pupil. In fact, he ___(be) the best pupil in his class. Tom: Yes, Father. I ____ (know) that. But when he ____(be) your age, he____ (be) Presi...

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高三英语subjunctive mood

虚拟语气 虚拟语气是一种特殊的动词形式,一是用来表示说话人所说的话不是一个事实,而是一种假设、猜测、怀疑等(在条件从句中或让步状语从句中);一是表示说话人的愿望、要求、命令、建议等 (在宾语从句、表语从句、同位语从句)。 虚拟语气的概念 虚拟语气 一、在条件从句...

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good manners

get on the bus gift Table manners at a dinner party Read the text quickly and match A with B A (paragraph) B(main idea) Part1(Para1) a table manners’ changing over time and places Part2(Para2-5) b laying the table and good table manners Part3(Para6) c t...

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六年级英语陈述句的故事教案

小学六年级英语陈述句的故事教案 述句的故事 Hello, boys and girls!大家都知道,陈述句家族的职责是用来叙述一个事实。其特点是句末用句号".",朗读时通常用降调""。 陈述句家族中有"两兄弟":老大是肯定句,老二是否定句。 老大肯定句,对人对事都持有肯定的态度,常说的...

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九年级英语下学期unit15课件

新目标 九年级 Unit 15 Unit 15 We’re trying to save the manatees! Warming up Animals are man’s friends. What’s this? And how to describe it? enormous, gray What’s this? And how to describe it? noisy, clever What’s this? And how to describe it? playful Wh...

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