《猫和狗 鸭和鹅》教学设计[学习探索]

教学目标 1、认识11个生字,会写6个生字。学会新的笔画“横钩”,会写3个部首:宝盖儿、月字旁、单人旁。了解“友”的字理演变过程。 2、有感情朗读、背诵课文。 3、大概了解课文蕴涵的道理:朋友之间应该多看别人的优点,才能相处融洽,感到快乐。 教学重点、难点 1、识字、...

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《猫和狗 鸭和鹅》教学设计[扶余实验小学 董涛]

教学目标 1. 认识11个生字,会写生字“它”“朋”。学会新的笔画“”,会写部首“”了解友的字理演变过程。 2. 有感情朗读,背诵课文。 3. 大概了解课文蕴涵的道理:朋友之间应该多看别人的优点,才能相处融洽,感到快乐。 教学重点 1.认识11个生字,会写生字“它”“朋”。学会新的笔...

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《小山羊和小熊》教学设计

教学目标 1、认识11个生字。会写6个生字,学会4个部首。 2、朗读课文,明白小山羊对待伙伴的做法好,而小熊对待朋友的做法是错的。 3、有兴趣按自己的愿望为故事续编结尾。 教学重点、难点 认字和写字是教学的重点,按自己的愿望组织好语言,续编故事结尾是教学难点。 教学...

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《朋友》教学设计

教学目标 1、认识8个生字,会书写6个生字。学会一个新偏旁。 2、能正确、流利地朗读课文。 3、能够在读完课文之后,明白真正的朋友是在遇到困难的时候能真心相互帮助。 教学重点、难点 认字和写字。 教学准备 生字卡片。 第一课时 一、导入课文。 生活中我们都需要朋友,你...

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《小熊过桥》教学设计

教学目标 1、能年明白图画的意思,并能根据说一个清楚,完整的故事。 2、体会故事所蕴涵的道理:要遵守规则,善于听从别人的劝告。 3、培养学生的口语能力。 教学重点 能看明白图画的意思,并能根据图画说一个清楚、完整的故事。 教学准备 投影仪、头饰 教学过程 一、导入...

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《脖子的妙用》教学设计

教学目标 1、认识6个生字,会写3个生字,学会“女字旁”。 2、培养欣赏漫画的情趣,体会幽默带来的愉悦。 3、学看幽默画。 教学重点 领悟幽默画的含义。 教学准备 字卡, 一、谈话导入。 同学们,大家看过杂技表演吗?都看过哪些呢?看过走钢丝吗?今天我们来一起看一段杂技...

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《动脑筋照相》教学设计

教学目标 1、认识6个生字,会写“正”“好”"相“3个生字,并能组词。 2、培养欣赏漫画的情趣,体会幽默带来的愉悦。 3、体会幽默画的含义。 教学重点 认识6个生字,会写3个生字。正确、流利地朗读课文。 教学难点 感情幽默画的含义。 教学准备 字卡 一、导入新课。 同学们,你...

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《把我寄给爸爸》教学设计

教学目标 1、进行亲情教育,感受孩子对父亲的思念之情。 2、认识12个生字,会写7个生字。学会“父字头”“两点水”,了解“角”的字理演变过程。 3、流利地朗读课文,用“说”和“画”来表述自己的愿望。 教学重点 1、学会本课生字,培养学生的朗读能力。 2、体会父子情深。 教学难点...

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《小小的希望》教学设计

教学目标 1、体会作品中人物的情感,唤起学生关爱自然的思想感情。 2、有感情朗读课文,背诵最后一个自然段,积累词汇。 3、认识12个生字,会写7个生字,学会“门”、“艹”,了解“网”的字理演变过程。 教学重点 1、识字、写字。 2、理解文章所表达的意思,爱护小动物,保护大...

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《我对您说》教学设计

表达 我对您说(一) 教学目标 1、感受人与人之间的关系,让学生学会关心身边的人。 2、培养学生的口语表达能力,能说几句话,说得完整、清楚。 3、培养学生的观察力、创造力及想象力。 教学重点、难点 通过教学活动,使学生会想、敢说、会说。 教学准备 图画本、水彩笔。 ...

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