《小小故事会》教学设计之一

教材分析 这次综合学习活动是围绕“科学家小时候的故事”这一内容展开的,目的是扩展本版块教材所学的内容,强化“善于观察、敢于质疑”的学习意识,了解更多的关于科学家的故事,激发学生探究科学的热情和兴趣。 教学目标 1.了解更多的科学家小时侯的故事,扩大学生课外阅读量...

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《小小故事会》教学设计之二

综合实践活动:小小故事会 教学目标: 1、能借助以读过的故事, 2、学习对别人的话进行评价。 3、学习科学家“敏而好学,不耻下问”的精神。 教学重点、难点: 能对别人的话进行评价。 教学准备: 录音机、磁带 教学时间: 1课时 教学过程: 一、表演故事,激发兴趣。 二、开...

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《表达 大家都来提问题》教学设计

学习目标: 1、启发学生细心观察生活,动脑思考,大胆地提出问题。 2、鼓励学生积极参加讨论,对感兴趣的话题发表自己的意见。 3、培养学生表达的自信心。 学前准备: 搜集自己感兴趣的问题,可以是读书时遇到的,也可以是生活中遇到的问题。 学习过程: 一、导入。 师:课...

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《遗爱寺》教学设计[靖安小学 王光宇]

第一课时 教学目标 1、认识5个字,会写2个字。 2、正确、流利、有感情地朗读古诗。 3、在充分朗读古诗的基础上,想象画面、走进意境,与作者产生共鸣。 4、培养学生收集信息的能力和热爱祖国文化的思想感情。 教学重、难点 认识5个字,会写2个字。 教材分析与教学设想 本节...

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《遗爱寺》教学设计[长春市东光学校 李淑英]

设计理念: 创设教学情境,让学生在自主、合作中学习生字,感悟古诗,积累语言。遵循学生的学习规律,在读中理解,在理解中感悟,在感悟后朗读。同时展开想象,引领学生进入诗歌所描绘的意境。 教学目标: 知识目标:借助古诗和图画认识5个生字,会写会用6个生字。 能力目...

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《稻草人穿衣服》教学设计[长春市东光学校 李淑英]

学习目标: 1、认识14个生字,会写8个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,并能复述课文,积累好词佳句。 3、体会文章所表达的热爱身边的事物、热爱生活的情感。 学习重、难点: 1、掌握本课生字,有感情朗读课文。 2、体会小麻雀和稻草人之间的友谊。 学前准备: 生字...

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《稻草人穿衣服》第二课时教学设计[吉林市船营区大绥河中心校 张影]

教学内容:长春版义务教育课程标准试验教科书第八单元《稻草人穿衣服》 教学目标: 1、正确,流利,有感情地朗读课文,积累运用好词佳句。 2、体会文章所表达的热爱身边的事物、热爱生活的情感。 教学重点:有感情地朗读课文,积累运用好词佳句。 教学难点:体会文章所表达...

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《稻草人穿衣服》第二课时教学设计

教学目标: 1、指导学生正确、流利、有感情的朗读课文。 2、通过引导学生理解感悟文中带有颜色词语的句子,训练学生模仿句子说话,发展学生的思维和语言。 3、积累表示颜色的词句。 4、体会文章所表达的热爱身边事物、热爱生活的情感。 教学重点:通过引导学生理解感悟文中...

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《读词语,讲故事》教学设计

表达:读词语、讲故事 教学目标: 1、通过读词语讲故事培养学生的表达能力。 2、初步学习概括的技艺,学习使用恰当的词语表达。 教学重点、难点: 运用恰当的词语进行表达。 教学准备: 1、写好词语的题签。 2、多媒体课件 教学时数: 1课时 教学过程: 一、兴趣导入。 二...

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《大熊猫出国》教学设计[龙潭二实验 纪宏伟]

教学目标: 1、认识盼、茸、肢、肩、戴、副、墨、镜、饱、笋、川、肃、陕13个生字,认识部首“户”。 2、能正确、流利的朗读课文,积累文中优美的词汇。 3、了解国宝大熊猫,增强对大熊猫的保护意识。 教学重点:正确把握生字“笋、肃、肢、川、陕”的读音。认识部首“户”。能正...

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