《茶酒联趣》教学设计之一

教材分析 《茶酒联趣》选自《最有趣的对联故事》(作者:马春林)。短文主要向我们讲述了一富商为使茶楼生意红火,巧征对联的故事,从中我们可以看出对联这一语言艺术的魅力。全文可分为两个部分:第一部分主要讲的是富商悬挂上联,使生意由“人不多”到“红火”;第二部分主要...

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《茶酒联趣》教学设计之二

教材分析 《茶酒联趣》选自《最有趣的对联故事》(作者:马春林)。短文主要向我们讲述了一富商为使茶楼生意红火,巧征对联的故事,从中我们可以看出对联这一语言艺术的魅力。全文可分为两个部分:第一部分主要讲的是富商悬挂上联,使生意由“人不多”到“红火”;第二部分主要...

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《送杜少府之任蜀川》教学设计之一

教学目标 1.了解诗歌的一些常识。 2.了解诗歌的一些技巧,反复诵读,体会诗歌的韵律美。 3.通过品味诗歌的语言,体味诗歌的情味,领悟诗歌的意境。 4.培养学生热爱祖国及珍视朋友间的友谊的思想感情,提高学生的审美能力。 教学重难点 1.通过反复吟咏,当堂能够顺利背...

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《送杜少府之任蜀川》教学设计之二

教学目标 1.了解诗歌的一些常识。 2.了解诗歌的一些技巧,反复诵读,体会诗歌的韵律美。 3.通过品味诗歌的语言,体味诗歌的情味,领悟诗歌的意境。 4.培养学生热爱祖国及珍视朋友间的友谊的思想感情,提高学生的审美能力。 教学重难点 1.通过反复吟咏,当堂能够顺利背...

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《黄山松》教学实录[师大附小 赵栓柱]

一、导语 师:同学们,今天,我们接着学习丰子恺先生的黄山松,请大家把书打开。通过上节课的学习,我们知道了黄山松有三个特色,谁能说说是哪三个特色呀? 生:第一种特色是黄山松大都生在石上;第二种特色是黄山松的枝条大都向左右平伸,或向下倒生,极少有向上生的;第...

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《黄山松》教学设计之一

教学目标 1能正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,感受黄山松的美,了解它的特点。 2积累好词句,体会作者对黄山松的赞美之情。 教学准备 教师:准备教学课件,搜集有关黄山松的资料。 学生:了解丰子恺其人,反复朗读课文,感受课文的语言美。 教学设计 一、直...

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《黄山松》教学设计之二

教学目标: 1、认识3个生字,自学新词。 2、正确流利、有感情地朗读课文。 3、了解黄山松有哪些特点,作者是怎样表现这些特点的。 4、感悟课文的深刻内涵。 教学重点难点: 1、了解黄山松有哪些特点,作者是怎样表现这些特点的。 2、感悟课文的深刻内涵。 教具准备:黄山美...

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《黄山松》教学设计之三

教学目标 1.认识10个生字,会写6个字。 2.引导学生通过概括黄山松的三个特色,学习抓住课文的主要内容。 3.了解黄山松的特色,感受作者对黄山松的喜爱和赞美之情。 4.学习本文观察细致、抓住特点进行描写的方法。 教学重点 1.引导学生通过概括黄山松的三个特色,学习抓住课...

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《黄山松》教学设计之四

一、概述 《黄山松》是小学语文长春版五年级下册第五单元的一篇文章,这篇文章是丰子恺先生的一篇散文,主要是描写黄山景物中最具特色的景物之一——松树。文章抓住黄山松的三个突出特点来具体介绍黄山的松树。作者在文章开头先设问,明确黄山松有特色,至于特色是什么,文中...

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《体育颂》教学设计[姜文志]

教学目的:让学生体会文章主旨,理解体育所蕴含的伟大精神;理清文章作者的写作思路,把握段与段之间的内在关系;训练学生有感情的朗读文章的能力。 教学重点:让学生在准确理解奥林匹克精神的基础上,有感情的朗读课文。 教学难点:理清文章思路,把握段落之间的内在关系...

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