历史:华东师大版七年级上册 2.5《夏商周时代的社会》学案(2)

学习提纲5《夏商周时代的社会》 一、新课程标准对本节课的要求: 了解夏、商、西周三代的更替。说出西周分封制的主要内容。 二、本节课的重点和难点: 重点:分封制和宗法制 难点分封制在西周有助于稳定统治秩序,而在后世中央集权体制下又成为离心因素;宗法制的具体内容...

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历史:华东师大版七年级上册 2.4《从“公天下”到“家天下”》同步测试

第4课 从"公天下"到"家天下" 同步测试 基础识记 一、选择题 1.相传黄帝之后,黄河流域出现了三位德才兼备的部落联盟首领,他们依次是:( ) A.尧、舜、禹 B.禹、尧、舜 C.禹、舜、尧 D.舜、禹、尧 2.传说中以原始民主方式推荐领袖的惯例,史称"禅让",此惯例的第一...

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安徽省淮南市西部地区2011-2012学年度第一学期七年级历史第1次月考试卷及答案

2011~2012学年度第一学期第一次月考 七年级历史试卷 (华师大版) 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、单项选择(本大题共15小题;每小题2分,共30分。请将正确选项填入答题框)。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1、你认为下列原始人类中距离我们最为久...

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历史:华东师大版七年级上册 4.18《我说“民族交往”——探究活动三》相关测试

第18课 我说"民族交往"--探究活动(三) 基础识记 一.选择题 1.战国时期,有一位国君毅然抛弃中原传统的衣冠制度和作战方式,大胆学习北方游牧民族军事上的优点,下令在全国推行"胡服骑射"。这位国君是: ( ) A.晋文公 B.楚庄王 C.越王勾践 D.赵武灵王 2.汉武帝时期,...

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第21课 诸子百家之儒家【华东版】【梦回江南】

1 2 1988年,74位诺贝尔奖获得者在巴黎召开会议,探讨和平、发展、环境、民族、宗教信仰等一系列国际问题,物理学家汉内斯.阿尔文教授在发言中说:“人类要想在21世纪生存下去,就必须回到2000多年前,从孔子那里寻找智慧”。 1 3 第21课 诸子百家之儒家 4 带着问题看书: 1、什么...

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历史:华东师大版七年级上册 第三单元 统一国家的建立复习教案

第三单元 统一国家的建立 [知识网络] 秦汉时期科技成就表 科技领域 代表人物 时期 主要成就 造纸[来源:Zxxk.Com] [来源:学_科_网] 西汉[来源:学+科+网] 出现用于书写和绘画的纸[来源:] 蔡伦 东汉 改进了造纸术,制成了植物纤维纸,使得纸逐渐普遍使用。 数学 东汉 《九章算...

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七年级如何学好中国古代历史

如何学好历史课 一、我们为什么要学习历史 这是一则让人笑不出来的笑话: 历史课上,老师在讲《火烧圆明园》一课,小明一直在打瞌睡,老师便课堂提问:"小明,圆明园是谁烧的,"小明吓得睡意全无,惊慌答道:"不是我烧的!" 次日家访,老师说起此事:"我问小明,圆明园是谁...

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历史:华东师大版七年级上册 2.6《商鞅变法与社会革新》学案

学练提纲6《商鞅变法与社会变革》 一、新课程标准对本节课的要求 1、知道春秋争霸和战国七雄的史实。 2、通过商鞅变法等史实,认识战国时期的社会变革。 二、本节课的重点、难点 重点:商鞅变法 难点:如何正确理解商鞅变法是时代发展的需要,也是秦国统一大业的需要。 三...

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历史:华东师大版七年级上册 2.7《我看“商鞅变法”》同步测试

第7课 我看"商鞅变法"--探究活动(一) 同步测试 基础识记 一.选择题 1."战国七雄"中,秦国的地理位置相对而言在: ( ) A.东边 B.南边 C.西边 D.北边 2.商鞅本是哪一个诸侯国的人: ( ) A.卫 B.中山 C.鲁 D.魏 3.启用商鞅进行变法的人是: ( ) A.魏惠王 B.秦穆...

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华师版七上第24课科学技术(下)课件(30ppt)

www.zk5u.com中考资源网 24课科学技术(下) 书写材料的变化 商朝的书写材料兽骨和龟甲 商周的书写材料青铜器 石壁也是一种书写材料 竹木简 丝织品 西汉灞桥纸 最早的纸 蔡伦 蔡伦改进后的造纸工序 原料的切、踩和清洗 蔡伦改进后的造纸工序 蒸煮、舂捣和纤维与水混合 蔡伦...

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