高二英语外研版 选修6 模块2 cutural corner 教案

Period 5: CULTURAL CORNER-The Lord of the Rings Objectives ● To read to know more about fantasy stories Procedures ▇ Before you read Please go over the word list for this module, paying attention to the pronunciation of the word, the relationship betwee...

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高二英语外研版选修8 Module 4 Which English reading教案

Book 8 Module 4 Which English ? I. 本课型教学目标与策略 1. 积累知识 在轻松且相对真实的英语语言环境中介绍、讲授新词汇以及英语语言的相关文化知识。 2. 良好学习习惯的养成 a. 吸引学生全身心投入课堂,培养良好的听课习惯。如,对于课堂笔记的整理要提倡结合自身情...

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高二英语外研版 选修8 Module 3 foreign food教案

Module 3 Foreign food 一. 教学内容分析 本模快的主题为"饮食文化",课文通过作者讲自己经历的形式介绍了中英的一些饮食文化.教材通过阅读和听力部分输入有关信息.教师可以围绕上述主题,设计和组织相关的活动,通过活动发展学生的语言能力和交际能力. (一) 教学重点与难点 ...

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[教案] 高二 外研版(第七册) module 5

外研社版 第七册 Module 5 Ethnic Culture Reading and Vocabulary (1) Simon Wakefield's Yunnan Diary 教案 Teaching Aims (1) Grasping the main idea of the text ( 2) Familiarity with the landscape of Lijiang and the customs of Naxi people (3) Mastering the...

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外研社 第八册 模块4 Which English 语言点

外研社 BOOK 8 Module 4 Which English Language Points 1. The quality of someone's voice and their choice of words make a person instantly recognizable, even though you can't se him or her. 一个人的音质及措词都让这个人立即被分辨出来,即使看不见上水。 even...

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外研版 第九册 模块3 reading and vovabulary

外研版 第九册 模块3 Reading and vocabulary Step 1 Analyze the title An Underground Army. Let the students translate the title in Chinese. 一只地下的军队。Then the teacher said, "Where were the terracotta warriors discovered ?" Shanxi Province. If you we...

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外研社 第八册 模块4 状语的种类

外研社第八册 模块4 状语的种类 1. 时间状语,引导词有: when, while, as, until, whenever, since, after, before, by the time, hardly...when, no sooner...than, as soon as, directly, instantly, immediately, the moment, the instant, the minute, the first time...

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高二英语外研版选修7 Module 3 Literature - reading and vocabulary 教案

选修7 Module 3 Literature Teaching Design Period 2 Reading and vocabulary(1) Goals 1. Master some main words, phrases and sentences,and pay attention to some inversions. 2. Learn about the writing background of the novel "Oliver Twist" and make some p...

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[教案] 高二 外研版(第七册) module 5

教学设计 Book 7 Module 5 Ethnic Culture The Second Period Reading Teaching goals 教学目标 1Target language 目标语言 a.重点词汇和短语 border, capital, ethnic, minority, province, region, share, varied, landscape, maze, cobbled, run, inherit, property, br...

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外研版 选修7 模块2 语法 主语从句 教案

主语从句 1. 定义:用作主语的从句叫做主语从句。 2. 构成:关联词+简单句 3. 引导主语从句的关联词有三类: (1)从属连词that. 如:That they were in truth sisters was clear from the facial resemblance between them. 很明显,她们确是亲姐妹,她们的脸型很相似。 (2...

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