《兵车行》教案3(语文版必修2)

《兵车行》教案 一、 教学目标 1、 领会诗歌中语句的含义,背诵诗歌。 2、 理清课文思路,理解诗歌表达的思想感情。 3、 体会杜甫诗歌章法严密、整齐之又有变化的特点。 二、 教学重点难点 教学重点:诗歌所表达的思想感情。 教学难点:研究杜甫诗歌章法严密、整齐之又有变...

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《梦游天姥吟留别》教案4(语文版必修2)

《梦游天姥吟留别》教案 教学重点: (1)理解李白的思想性格。(2)赏析李诗的艺术特色 。 教学难点:理解梦境与诗歌主旨的内在联系。 教学过程: 一、导入(并明确文体) 师: 我们在小学的时候曾学过李白的一首留别诗《赠汪伦》(全班齐背):"李白乘舟将欲 行,忽闻岸上踏歌声...

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《新青年时代的鲁迅》教案1(语文版必修2)

《〈新青年〉时代的鲁迅》教案设计 [教学目标] 一、了解"《新青年》时代"的相关背景 二、了解传记文学的特征,体会作者运用史料真实地反映人物的手法 三、梳理文章结构 四、理解鲁迅"《新青年》时代"的人生轨迹和情感世界,以获取有益的人生启示。 [难点重点] 一、了解传...

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《兵车行》教案4(语文版必修2)

《兵车行》教案 [导学新概念] 杜甫的一生,大部分是在忧伤和痛苦中度过的。唐玄宗 天宝五载(746年)来到京城长安后,政治上屡屡受挫,经济条件也日益恶化。这使得杜甫对 现实黑暗的认识一天天加深,思想感情一天天地接近人民,诗风也跟着发生了显著的变化。 这 期间,他写...

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《箱子岩》教案2(语文版必修2)

《箱子岩》教案 教学目标: 1、初步了解作家沈从文及其作品,了解湘西的一些风俗民情。 2、理解文中对比手法的运用及作用。 3、理解作品融抒情、议论为一体的表现手法。 4、探讨文章的主旨,理解作者有关"历史"的思考,体会作者的感受和忧思。 5、归纳本文的艺术特色,品...

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《新青年时代的鲁迅》教案2(语文版必修2)

《《新青年》时代的鲁迅》教学设计 真善美是文章追求的最高境界,本文是作者追求这种理想境界的一个具体表现。文章围绕鲁迅以《狂人日记》为开端在《新青年》上发表白话文作品这一具有重要历史意义的事件为中心,揭示了鲁迅在"《新青年》时代"从原来的不问世事、埋头抄碑,...

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《兵车行》教案6(语文版必修2)

《兵车行》教案 一、教学目标 1、领会诗歌中语句的含义,背诵诗歌。 2、理清课文思路,理解诗歌表达的思想感情。 3、体会杜甫诗歌章法严密、整齐之又有变化的特点。 二、教学重点难点 教学重点:诗歌所表达的思想感情。 教学难点:研究杜甫诗歌章法严密、整齐之又有变化的...

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《巩乃斯的马》教案4(语文版必修2)

《巩乃斯的马》教学设计 教学设想:在第一单元的三篇参考阅读课文中,《巩乃斯的马》非常具有震撼力,它将深刻的思想和感性的文辞、粗放的笔法结合起来,形成特有的深邃大气的风格,它观照出马的精神与灵魂,寻找到人生存应具有的自由勃发、酣畅淋漓的生命状态,它是人与自...

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《宣州谢眺楼饯别校书叔云》教案(语文版必修2)

《宣州谢眺楼饯别校书叔云》教案 李白 教学目的要求: 1. 体会诗歌中所蕴涵的复杂的思想感情。 2. 诵读、体味、欣赏这首诗。 教学重点难点: 重点:教学目的要求1 难点:教学目的要求2 教学课时数: 一课时 教学内容与过程: 一、 导入课文 (1) 朗读诗歌导入。 (2) ...

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《蜀道难》教案10(语文版必修2)

蜀道难·教学设计 教学目的 一、理清思路,熟读成诵,了解诗歌的主旨、寓意。 二、学习作品描写蜀道雄奇险峻的手法,用心感受诗歌的意境美和声韵美。 三、赏析诗歌的艺术特色,仔细品味李白作品中奔放的感情、丰富的想像、新奇的夸张和生动的语言。 教学设想 李白的诗歌以他...

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