《兵车行》学案4(语文版必修2)

《兵车行》学案 一、作品背景。 这首诗大约作于天宝十年(751),杜甫旅居长安时 。《资治通鉴》记载 :"载四月,剑南节度使鲜于仲通讨南诏蛮 ,大败于泸南 。时仲通将兵八万,......士卒死者六万人。仲通仅以身免。杨国忠掩其败状 ,仍叙其战功 。......制大募两京(长安...

所属分类: 高中 > 语文 > 语文版 > 必修2

《巩乃斯的马》学案1(语文版必修2)

《巩乃斯的马》教学设计 【学习目标】 1、领悟文本,体会文中透露出来的美好精神; 2、理解综合运用多种表达方式来写马的手法; 3、掌握对比手法的运用 【自学流程】 一 了解课题、作者、写作背景 1 了解巩乃斯草原 巩乃斯草原为巩乃斯河流域大小草原的统称,位于新疆天山...

所属分类: 高中 > 语文 > 语文版 > 必修2

《登高》学案1(语文版必修2)

杜甫 登高 学习目标 1.了解诗人杜甫的有关常识。 2.掌握由诗歌意象品味诗歌意境的技巧。 3.赏析情景交融的艺术特点,感受诗人深沉的苦痛和忧思。 导入 1200多年前,一个秋天,九月初九重阳节前后。夔州,长江边。大风凛冽地吹,吹得江边万木凋零。树叶在天空中飘飘洒洒...

所属分类: 高中 > 语文 > 语文版 > 必修2

《琵琶行(并序)》学案2(语文版必修2)

《琵琶行》学案 【学习重点】 1.赏析诗中的音乐描写。 2.把握诗歌中的艺术形象,理解诗歌的主题。 一、课前热身: 1、文学常识: 白居易, 时期著名 诗人,字 ,晚年号 。在文学上白居易主张" , ",强调和继承我国古典诗歌的 优良传统,反对"嘲风月,弄花草"而别无寄托...

所属分类: 高中 > 语文 > 语文版 > 必修2

《兵车行》学案1(语文版必修2)

《兵车行》导学 一、作品背景。 这首诗大约作于天宝十年(751)杜甫旅居长安时 。《资治通鉴》记载 :"载四月,剑南节度使鲜于仲通讨南诏蛮 ,大败于泸南 。时仲通将兵八万,......士卒死者六万人。仲通仅以身免。杨国忠掩其败状 ,仍叙其战功 。制大募两京(长安、洛阳)...

所属分类: 高中 > 语文 > 语文版 > 必修2

《兵车行》学案3(语文版必修2)

《兵车行》 一、课文悟读 一切优秀诗篇的意境,莫不是客观生活实践在诗人头脑中反映的产物。杜甫的《兵车行》虽然写于唐天宝中后期,但那惨别的图景,悲愤的诉说,至今仍然触动着我们的审美体验。从课文的注释看,诗人的描述是有事实基础的,但诗人的反映又不局限于几件历...

所属分类: 高中 > 语文 > 语文版 > 必修2

《李凭箜篌引》学案2(语文版必修2)

《李凭箜篌引》学案 一、学习目标: 1、有感情地朗读诗歌,赏析诗的内容和艺术特色。 2、比较阅读《琵琶行》与《李凭箜篌引》。 二 、学习重点难点: 1、有感情地朗读诗歌,赏析诗歌的艺术特色。 2、比较阅读《李凭箜篌引》与《琵琶行》。 三、学习内容提纲: 1、了解作者...

所属分类: 高中 > 语文 > 语文版 > 必修2

《李凭箜篌引》学案1(语文版必修2)

《李凭箜篌引》学案 一.学习目标 1 诵读诗歌,理解诗歌的内容,感受诗歌中的音乐美 2从表达技巧.炼字方面鉴赏全诗,体会诗人描写音乐手法的妙处 3师生聆听音乐,背诵全诗 二 预习指导 了解作者: 李贺(790-816):字长吉,福昌(今河南宜阳)人,唐代诗-人。早有诗名,但因父讳...

所属分类: 高中 > 语文 > 语文版 > 必修2

《梦游天姥吟留别》学案3(语文版必修2)

《梦游天姥吟留别》 课前导航 唐诗之路: 何处天姥?梦游还是曾游? 知道中国有"丝绸之路"的人很多,但是知道中国有一条"唐诗之路"的人或许就不多了。自古城绍兴出发,由镜湖(国家城市湿地公园)向南经曹娥江,沿江而行,入浙江名溪剡溪,溯江而上,经新昌沃洲、天姥,最后至...

所属分类: 高中 > 语文 > 语文版 > 必修2

《梦游天姥吟留别》学案2(语文版必修2)

《梦游天姥吟留别》学案 学习目标 1.了解七言古诗的一般特点,体会李白作品的艺术风格。 2.正确认识诗中所体现出来的不与权贵妥协的反抗精神和伤感情绪。 3.领会想象奇特和比喻、对比、夸张等修辞手法,体味李白积极浪漫主义风格。 学习难点 体味李白积极浪漫主义风格。 学...

所属分类: 高中 > 语文 > 语文版 > 必修2