奇妙的回形针实践活动

青岛版实验教材一年级下册教材培训纲要 实践活动 奇妙的回形针 山东省宁阳县教科研中心 柏义伟 一、素材解读: 好玩是儿童的天性,活动是儿童的本能,想像的翅膀使得儿童变得更聪明。在数学课上,把活动与学习结合在一起,既"玩中学",是儿童非常喜欢的方式。"奇妙的回形针...

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六年级数学比和比例应用题练习

比和比例应用题(三) 1、三个分数的和是二又四分之一,它们的分母相同,分子的比为3:5:7,这三个最简分数是多少? 2、五年级甲、乙两班人数的比是5:4,在义务劳动中,如果从甲班调21人到乙班后,甲、乙两班人数的比是2:3,甲、乙两班原来各有多少人? 3、一个长方体所...

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二年级数学长度单位

《长度单位》教案2 第二课时 教案设计者:姬王小学--田茂庆 教学内容:认识厘米 用厘米量 教学目标:1、认识长度单位厘米,初步建立1厘米的长度观念,知道1厘米的实际长度。 2、初步学会用刻度尺量物体的长度。 3、培养学生的动手能力、合作精神。 教学重点:用厘米量较短...

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五年级数学简易方程单元复习课件

复习:简易方程 解方程并验算: X+45=60 9.6+X=11.8 X-60=60 说出数量关系并列方程解答: 小明今年12岁,比爸爸小26岁,爸 爸今年多少岁? 小明今年12岁,爸爸比他大28岁, 爸爸今年多少岁? 飞机每秒飞行0.6千米,是火车 每秒行驶路程的20倍.火车每 秒行驶多少千米? 朱军准备在一周...

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小学三年级数学可能性7[人教版]

可能性 东华小学 陈小惠 教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教材》三年级上册106页例3。 教学目标:1、知道事情的发生的可能性有大有小,领悟到可能性大小与数量多少之间的密切关系,正确判断事情发生的可能性大小。 2、培养学生的归纳、推理和判断能力。 3、在参与丰富...

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北师版四年级数学上册期中试卷

四年级数学上学期阶段性学习成果展示 亲爱的同学们:我们努力耕耘,共同播下了希望的种子。现在就让我们满怀信心地收获累累的果实吧!你准备好了吗? 一 基础过关,我拿A! (一)计算题(42 分) 1、口算(12分) 0×27= 25×3×4= 500×60= 240×3= 30×6= 35×2×5= 12×30= 900÷...

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小学一年级下连加、连减和加减混合教案

新人教版小学数学一年级下连加、连减和加减混合教案 1. 教学内容:连加、连减、加减混合和加减法估算。 2. 教学目标: [1]掌握笔算连加、连减和加减混合的方法。 [2]能正确地计算100以内的连加、连减和加减混合式题。 [3]培养学生仔细审题,认真计算的良好学习习惯。 3....

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小数乘法

第一单元 小数乘法 第一课时:整数乘以小数 一、教学目标:1、理解小数乘以整数的意义。 2、理解小数乘法整数和整数乘法相同。 3、学会小数乘以整数的计算方法。 二、教学重点:学会小数乘以整数的计算方法。 难点:理解小数乘以整数的意义。 三、教学准备:多媒体 四、教...

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二年级数学乘法的初步认识

乘法的初步认识 一、教学内容 人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级上册p44-46乘法的初步认识 二、教学准备 小棒摆成的小伞图,三角形图,星星图,花边图,小屋和树的图片 三、教学目标与策略选择 (一)教学目标 1、能在具体情境中体会乘法的含义,知道求几个...

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两位数加一位数和整十数

两位数加一位数和整十数(不进位) 教学目标:1、使学生学会两位数、整十数不进位加法的口算方法,并能正确地进行口算。 2、使学生掌握两位数加一位数、整十数口算的思维过程,提高学生的口算能力。 教学难点、重点:掌握两位数加一位数和加两位数的不同。 教学准备:数...

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