新人教版语文八年级上册《说屏》教案

说"屏" ●教学目标 积累词语 了解有关"屏"的知识;学会欣赏屏风给人带来的美。 体会科学小品文生动的说明语言;(附:这是一篇轻松随意的小品式的说明文)。 ●教学重点 有感情地朗读课文,体味生动而富有诗意的语言。弄清屏风的功能和种类。 ●教学难点 理解作者对"屏"的感情...

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[广州教研]人教版八年级上《记承天寺夜游》教学设计

《记承天寺夜游》教学设计 广东实验中学语文科 楚云 【设计思想】 《记承天寺夜游》是苏轼的一篇小品文,写于作者被贬黄州期间。文章仅84字,却创造了一个清幽宁静的艺术境界,传达了作者复杂微妙的心境,语言畅达,简洁明快,同时又富有内涵,因此,教学时可以有意识地调...

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人教版语文七年级(上)第四单元教案学案

人教版语文七年级(上)第四单元教案学案 第四单元 理解内容,概括要点 1.化石吟 2.看云识天气 3.绿色蝈蝈 4.月亮上的足迹 5.山市 兴趣情境导引 1、课间,初一(2)班教室。小明和小军正在为先有鸡还是先有蛋的问题进行着激烈的争论。 小明:鸡是由蛋孵化出来的,没有蛋...

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新人教版语文九年《人生》教案

12.《人生》教学设计 【教学目标】 1.朗读全文,感知四个场面、三大人群的特点,理解通篇以喻说理的写作方法。 2.通过品读、讨论、点拨,探究作者的创作意图,表达的意念,思考如何选择自己的人生。 3.以阅读和研讨的形式,对学生进行人生的情感态度和价值观教育,揣摩人生...

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人教版八年级上册《亲爱的爸爸妈妈》课堂实录及课后反思

人教版八年级上册《亲爱的爸爸妈妈》课堂实录及课后反思 执教:北海中学牛春红授课单位:轵城实验中学[来源:ZXXK] 师:走到家中,一声呼唤,爸爸,我们的心变得踏实;妈妈,我们的心变得温暖。可是,当南斯拉夫的孩子深情的呼唤出"亲爱的爸爸妈妈"时,等待他们的会是什么呢...

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初中语文人教版七年级上册第三单元教案

初中语文七年级第三单元 春 朱自清 教学目标 : 知识储备点: 1.流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,体会作者的思想感情。 2.学习作者抓住特点、多角度、按顺序描写景物的写法。 3.揣摩、品味本文优美的语言。 能力培养点: 1.学会调动多种感官细致观察景物的方法...

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人教版新课标语文九上《事物的正确答案不止一个》名师教学设计(齐琳)

《事物的正确答案不止一个》教学设计 设计者:齐琳 【教学目标】 1.积累下列词语:根深蒂固、孜孜不倦、不言而喻、锲而不舍、一事无成、汲取等。 2.围绕论点理清文章思路。 3.树立"事物的正确答案不止一个"的思维方式,激发学生的创造性思维。 【教学重难点】 1.文章是...

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《公输》课堂实录

《公输》课堂课堂实录 【课堂实录】 一、创设情境,激发兴趣 师:同学们,大家还记得一年前发生的伊拉克战争吗? (从学生非常熟悉的事件导入,自然、贴切、巧妙,起到一石三鸟的作用:一是创设了情境,激发了学生的阅读兴趣;二是引导学生思考,培养了学生热爱和平的人文...

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七年级上册第六单元《寓言四则》教案

寓言四则 学习目标:1.分析故事情节,学会做人道理。 2.用自己的话概括寓意,培养发散思维能力。 3.掌握寓言特点,学会写作寓言。 学习重难点:用自己的话概括寓意,掌握寓言特点。 学法指导: 可通过学生对神话的了解,从兴趣入手激发学生的学习热情以及初步了解童话的...

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七年级下册第一单元《伤仲永》(学案)

七年级下册第一单元《伤仲永》(学案) 文本导读 名师引领 本文是一篇文言文,首先应该熟读课文,通过朗读来展现语言背后的意蕴,挖掘作者潜在的心绪,解读人物内含的情感,让学生不断地走近文本,从而使学生走进人物的内心世界,也使人物走进学生的内心世界。其次能借助工...

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