《高祖本纪》教案(苏教版选修史记选读)

苏教版选修《高祖本纪》教案2 《高祖本纪》教案 教学目的: 1.体会《史记》"实录"之精神。 2.了解作者运用对比刻画人物的手法。 3.熟知《史记》首创的"互见法"。 教学重点:体会《史记》"实录"之精神。 教学方法:研习,讨论。 教学时间安排:3课时 课前准备: 1.复习...

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《夏本纪》课件(12张ppt)(苏教版选修史记选读)

罔罗天下放失旧闻,王迹所兴,原始察终,见盛观衰,论考之行事,略推三代,录秦汉,上计轩辕,下至于兹,著十二本纪,既科条之矣. 《太史公自序》 本纪记帝王朝政的兴衰,是《史记》全书的纲领 夏本纪 记述夏朝各代君主兴亡事迹,是《史记》的第二篇“本纪”.夏朝约存在于...

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《管仲列传》同步练习(苏教版选修史记选读)

《管仲列传》导学案 班级: 组别: 姓名: 组内评价: 教师评价: 课题:《管仲列传》(一课时) 【学习目标】 1、掌握文中重要文言词汇、文言句式,提高文言文阅读能力。 2、通过朗读、分析,体会管鲍之交的真诚可贵。 3、在疏通文意的基础上,了解管仲从政取得成功的主观...

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高中语文苏教选修之《唐诗宋词选读》第一专题之《春夜别友人》课件

春夜别友人 陈子昂 陈子昂读书台 登幽州台歌 [唐]陈子昂 前不见古人, 后不见来者。 念天地之悠悠, 独怆然而涕下! 陈子昂(659-700),伯玉,梓州射洪(今属四川)人。少年任侠,24岁举进士,擢麟台正字,故世或称陈正字。迁右拾遗,故又称陈拾遗。屡上书言事,辞...

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苏教选修之《现代诗歌选读》之《天上谣》课件

“伟大领袖毛主席”有许多绝妙诗句是直接抄古人的,如这样两句:一句是“天若有情天亦老”,另一句是“一唱雄鸡天下白”(原句为“雄鸡一声天下白”)。大家猜一下是抄谁的呢? 就是直接抄录唐代著名诗人李贺的 李 贺 天上谣 李贺生平 李贺(790~816) 中国唐代诗人。字长吉。祖籍...

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苏教选修之《唐诗宋词选读》青玉案(辛弃疾)

1.本词以“元夕”为题目,内容肯定与元夕有关。词人从哪些方面写出元宵节的盛况的? 下片写了哪些形象? 明确:盛妆艳服的丽人和孤高脱俗的美人。 这两个形象有什么关系? 明确:用盛妆艳服的丽人来反衬孤高脱俗的美人。 梁启超以为最后三句“自怜幽独,伤心人别有怀抱。”寄...

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《太史公自序》学案2(苏教版选修史记选读)

《太史公自序》导学案 【学习目标】 1.了解司马迁其人以及他创作《史记》的条件、指导思想。 2.学习司马迁高度的责任感和不屈的人格精神。 3.培养学生自主学习的意识。 【学习方法 】 小组互助、讨论;重难点点拨 【课时安排】 3课时 【知识链接】 1. 《史记》简介。《...

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《魏公子列传》教案3(苏教版选修史记选读)

《魏公子列传》教案3 一、教学目标 (一)了解人物传记的写法。 (二)掌握"者""所""安""何""故""且""莫"等几个虚词以及"......为......"格式在文中的用法。 (三)了解本文中一些词的多义现象。 (四)理解信陵君礼贤下士的谦虚作风和急人之困的义勇精神。 二、难点、重点...

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高中语文苏教选修之《唐诗宋词选读》第一专题之《和晋陵陆丞早春游望》课件

和晋陵陆丞早春游望 得意的诗人:其诗属对严谨,于五律格式之成熟有所贡献。他是杜甫的祖父,杜甫曾有言:“吾祖诗冠古。” 失意的仕途:高宗咸亨元年进士,仕途失意,一直充任县丞、县尉之类小官。到永昌元年,他宦游已近二十年,诗名甚高,却仍然远离京洛,在江阴县当小官...

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《唐诗宋词选读》题材分类教学(一)

古典诗歌赏析 《唐诗宋词选读》题材分类教学 学习目标: 1、构建古典诗歌相关知识网络,以培养学生的鉴赏基础。 2、通过分析鉴赏,把握不同题材诗歌的主题。 重点难点: 1、运用一定的方法,把握不同题材诗歌的主题。(重点) 2、对诗人思想感情的认识。(难点) 学习方法...

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