《孔孟》教案1(北京版选修2)

教学设想 本课文拟用一个教学时完成。如有可能,建议语、政、历三科老师能集中一起备课,从各自学科的特点分析本课文,以讲座的形式向同学们讲授,亦可从文科综合的角度,不光是从语文的角度,可以揉进哲学、历史等学科知识,考查学生对本篇课文的理解。 教学目标 知识传授...

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高中语文 第二单元《旧体诗三首》课件

旧体诗三首 恬淡的智慧 北宋党争,苏轼被贬谪到南疆,羁宦于千里之外,数度转徙。苏门四学士之一的黄庭坚也受到了牵连,被贬至广西宜州。在上任途中,黄庭坚与从海南归来的苏轼相遇于梧州与藤县之间。师生二人相叙,见路旁有卖面条的小摊,于是一同就食。面条粗粝涩口,黄...

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高中语文北京版必修一第一单元第二课:游侠列传课件

游侠列传 司马迁 司马迁(约前145--约前90),字子长,西汉著名史学家、文学家、思想家。夏阳(现在陕西韩城南)人。 司马迁 其父司马谈是汉朝太史令(掌管起草文书、监管国家典籍、天文、历法的官职)。 司马迁十岁诵古文,二十岁外出考察,足迹遍及大江南北。初任郎中,...

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《非攻》 课件3(12张ppt)(北京版选修2)

非攻 《墨子》 授课教师 田家利 教学目标 1、积累:非、遗、书、则、以、而、等实虚词 2、学习墨子散文善于推理逻辑性强的特点 3、了解墨子“非攻”的政治主张 析题 非:非难、责怪 非攻:谴责攻打别国的侵略战争 朗读 “三分文章七分读” 字词梳理,扫除语言障碍 非:1、非攻2...

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《动物的疼痛》教案54(北京版必修1)

《动物的疼痛》教案 【教学目标】 1、通过引导学生梳理文章的写作思路,体会文章论证结构思维缜密。 2、通过研读文本,体会作者提出的人类应该以公正公平的态度,对待和我们同存于这个世界的生命群体的主张。 【教学重点】 结合本单元其他课文的阅读经验,进一步巩固和提高...

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《葡萄的精灵》教案1(北京版必修3)

《葡萄的精灵》教学设计预案 教学目标: 1.整体阅读感知课文,把握小说的情节结构。 2.通过语言、动作和神态等细节分析人物形象。 3.分析理解文章主题。 教学重点:1.分析人物形象 2.理解文章主题 教学难点:文章主题的把握 教学时数:1课时 教学过程: 一、导入 1.葡萄是...

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《这个世界的音乐》文本素材1(北京版必修1)

我们面临的问题之一,是随着我们拥挤地生活在一起,我们的通讯系统越来越复杂,我们彼此发出的声音变得更象嘈杂声,是偶然的或无关紧要的,我们很难从这噪声里选择出有意义的信号来。当然,原因之一,是我们似乎不能把通讯仅限于携带信息的、切题的信号。假如有任何新的技...

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北京版必修三《外国诗歌(四)》之《当你老了》课件

当 你 老 了 叶 芝 当你老了 叶芝 当你老了,头白了,睡思昏沉, 炉火旁打盹,请取下这部诗歌, 慢慢读,回想你过去眼神的柔和, 回想它们昔日浓重的阴影; 听 读 当你老了 叶芝 多少人爱你青春欢畅的时辰, 爱慕你的美丽,假意或真心, 只有一个人爱你那朝圣者的灵魂, 爱...

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《孔孟》课件2(24张ppt)(北京版选修2)

龙泉中职校 刘宏坪 “正心诚意,修身齐家”==>“治国平天下” 龙泉中职校 刘宏坪 圣人 孔子 举世公认的世界上最伟大的思想家 儒学作为实践智慧、生活智慧、历史智慧,是一种深邃无比的生命智慧。 龙泉中职校 刘宏坪 一般认为“爱人”是“仁”的主旨,所谓“爱人”,积极地讲就是“己欲...

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《答韦中立论师道书》文本素材(北京版选修4)

读柳宗元的《答韦中立论师道书》后感(雨露原作) 《答韦中立论师道书》是唐代柳宗元所撰写。文论名篇。 文章前半部分着重论师道,后半部分从"文以明道"这个中心命题出发,阐述了有关文学作品的内容和形式的关系,作家素养和创作态度,集中反映了柳宗元的文学观。文章开头...

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