语文鲁人版必修一:《师说》学案

《师说》学案 一、知识积累: 1,下列词语中加粗字的读音全部正确的一组是( ) A.蟠(fán) 句读(dú) 针砭时弊(bì) B.谀(yú) 苌弘(chánɡ) 六艺经传(zhuàn) C.郯(tǎn) 谄(xiàn)媚 不拘时(jū) D.聃(dān) 严谨(jǐn) 以资切磋(chā) 解析:A.蟠pán;句读dòu;C.郯tán,谄chǎn;D.磋cuō.答...

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语文鲁人版必修一:《劝学》教学设计

授课 时间 年 月 日 第 周 星期 第 节 课题 《荀子·劝学》教学设计 教学目标 知识与能力[来源:Zxxk.Com][来源:Zxxk.Com][来源:Z,xx,k.Com] 了解荀子有关学习的意义、作用和学习应持态度的论述。 过程与方法 1.学习比喻、对比论证方法,提高围绕中心论点合理论证的能力。 2...

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《赤壁之战》教案1(鲁人版必修1)

《赤壁之战》示范教案 山东省淄博第七中学 常爱森 教学目的: 1、通过学习课文,懂得以弱胜强的道理,培养虚心听取别人意见,多谋善断的品德作风。 2、学习本文详略得当的剪裁技巧和用对话表现人物性格的写法。 3、重点掌握"方"、"卒"、"将"、"数"等词的意义和用法,掌握"...

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《烛之武退秦师》教案1(鲁人版必修1)

《烛之武退秦师》示范教案 教学目标 1.了解《左传》的成书过程和基本知识。 2、 掌握一些文言词语在本文中的用法。 3、在掌握字词的基础上熟读成诵,培养学生阅读和理解文言文的能力。 4、培养学生初步鉴赏文言文的能力。学习古人国难当头、不计个人安危得失、顾全大局的...

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《劝学》教案3(鲁人版必修1)

《劝学》教案 一、教学目标 (一)学习设喻论证的方法和"对举"的行文方式。 (二)了解荀况关于学习意义和学习态度的论述。 二、难点、重点分析 (一)作者从哪几个角度论述中心论点的?每组比喻包含什么意思?各组比喻之间在意义上有什么内在联系? 分析:本文第一句提出全文的中...

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语文鲁人版必修一:《荷花淀》教学案例

《荷花淀》教学案例 【教学思路】 在解题和把握写怍背景的基础上,分析文章思路,理清故事情节,从而分析人物形象,尤其是水生嫂等几位劳动妇女的形象。鉴赏作者塑造人物形象的方法- -典型的环境描写、细节描写、语言描写。在教学过程中老师把握大的框架,学生抠住文本进行...

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《师说》教案38(鲁人版必修一)

教学目的 1.学习有"破"有"立"的写法。 2.体会"说"这种体裁笔锋犀利的特点。 3.了解韩愈关于尊师重道的论述和本文的思想意义。 教学设想 一、教学重点和难点。 本文第2段既是教学重点,又是教学难点。从全篇布局来看,作者先"立"(第1段)后"破"(第2段),"立"是为了"破";...

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语文鲁人版必修一:《在马克思墓前的讲话》教案

《在马克思墓前的讲话》教案 教学目标 1.理解本文论述的严密的逻辑性,了解各段落之间的紧密联系。 2.把握重点语句,掌握关键词语,体会文中词语的感情色彩。 3.了解马克思的伟大贡献,学习马克思的伟大人格。 教学的重点和难点 第2、6段在文章结构中的作用;第3、7段的分...

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语文鲁人版必修一:《荷塘月色》 学案

《荷塘月色》导学学案 导学目标 1.熟读课文,整体感知,体会作者的思想感情 2.引导学生理解课文的主旨。 3.结合语境,揣摩词语、句子的含义及其表达效果,进而学习运用比喻、通感、拟人和叠字表情达意的技巧 教学重点 导学重点 1.在特定语境中揣摩词句的含义。 2.体味作品...

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语文鲁人版必修一:《归去来兮辞》导学案

《归去来兮辞》导学学案 学习方案设计 学习方案一:涵咏-想象-背诵。该设计以想象、联想为中心,通过涵咏(缓慢的吟诵)展开想象和联想,最后达到当堂成颂。先一边缓缓地吟诵、细细地品味,一边展开想象与联想,在脑海中浮现出灵动的画面:晨光朦胧,微风吹拂,诗人长发飘...

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