语文鲁人版必修一:《荷花淀》教学案例

《荷花淀》教学案例 【教学思路】 在解题和把握写怍背景的基础上,分析文章思路,理清故事情节,从而分析人物形象,尤其是水生嫂等几位劳动妇女的形象。鉴赏作者塑造人物形象的方法- -典型的环境描写、细节描写、语言描写。在教学过程中老师把握大的框架,学生抠住文本进行...

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《师说》教案38(鲁人版必修一)

教学目的 1.学习有"破"有"立"的写法。 2.体会"说"这种体裁笔锋犀利的特点。 3.了解韩愈关于尊师重道的论述和本文的思想意义。 教学设想 一、教学重点和难点。 本文第2段既是教学重点,又是教学难点。从全篇布局来看,作者先"立"(第1段)后"破"(第2段),"立"是为了"破";...

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语文鲁人版必修一:《在马克思墓前的讲话》教案

《在马克思墓前的讲话》教案 教学目标 1.理解本文论述的严密的逻辑性,了解各段落之间的紧密联系。 2.把握重点语句,掌握关键词语,体会文中词语的感情色彩。 3.了解马克思的伟大贡献,学习马克思的伟大人格。 教学的重点和难点 第2、6段在文章结构中的作用;第3、7段的分...

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语文鲁人版必修一:《荷塘月色》 学案

《荷塘月色》导学学案 导学目标 1.熟读课文,整体感知,体会作者的思想感情 2.引导学生理解课文的主旨。 3.结合语境,揣摩词语、句子的含义及其表达效果,进而学习运用比喻、通感、拟人和叠字表情达意的技巧 教学重点 导学重点 1.在特定语境中揣摩词句的含义。 2.体味作品...

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语文鲁人版必修一:《归去来兮辞》导学案

《归去来兮辞》导学学案 学习方案设计 学习方案一:涵咏-想象-背诵。该设计以想象、联想为中心,通过涵咏(缓慢的吟诵)展开想象和联想,最后达到当堂成颂。先一边缓缓地吟诵、细细地品味,一边展开想象与联想,在脑海中浮现出灵动的画面:晨光朦胧,微风吹拂,诗人长发飘...

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语文鲁人版必修一:《师说》教案

《师说》教案 教学目标 1.学习理解韩愈阐明全新师道观念的斗争精神和"尊师重教"的观点; 2.学习借鉴本文事理结合论证和对比论证的议论文写作方法; 3.积累掌握"传""师""道""受""固""从""也""则""于" "乎""所以"等词的用法; 4.背诵课文。 教学重点难点 1、介绍背景材料...

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《荷塘风起》教案(鲁人版必修1)

高中鲁人版第一册 《荷塘风起》教学案例 编辑:仲六军 校对:吴付平 教学设想: 鲁人版教材04年秋季第一次使用时,就有很多的老师对于《荷塘月色》走出教材,大为不解,认为《荷塘风起》这篇文章无论是在语言上,还是在情景交融手法的运用上都较之《荷塘月色》逊色许多。...

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语文鲁人版必修一:《荷花淀》教学设计

《荷花淀》教学设计 【素质教学目标】 1.知识与技能:了解以孙犁为代表的荷花淀派。把握课文以富有感情色彩的人物对话、细节描写,展示人物丰富的内心世界的方法;理解充满诗情画意的景物描写、传神的对话对、推动故事情节发展的作用。培养学生运用联想和想象阅读鉴赏文学...

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语文鲁人版必修一:《为了忘却的纪念》教案

《为了忘却的记念》教案 教学目的 1.理解并运用课文中的词语(见词语表); 2. 分析探讨课文题目的意义;了解写作背景和写作目的,体会课文所表达的思想感情,概括全文的主旨; 3. 归纳课文各部分大意,并能说明各部分之间的内在联系。 4、了解这篇记叙文的特点是:把记叙...

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语文鲁人版必修一:《归去来兮辞》学案

《归去来兮辞》学案 【学习目标】 1、 体会感悟作者返朴归真的人生志趣与人生境界,能对作者的思想进行简单辨析。 2、 朗读并背诵全文,在朗读与背诵中体悟作者情感,了解辞赋的特点。 【重点难点】 1.理解记述中渗透出的或喜或哀,或决绝或犹疑的复杂感情。 【案例剖析】 ...

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