广东教育版语文必修3《说数》参考资料

广东教育版语文必修3《说数》参考资料 1.整体感知 纯粹的数字在一般人眼中实在是枯燥无味,所以一般人不大愿意跟数字打交道。而本文作者却对数字津津乐道,从自然数到负数、零,再到分数、无理数和复数,娓娓道来,如数家珍,或比喻,或拟人,或对比,使枯燥的数字洋溢着...

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【语文】《琵琶行(并序)》课件粤教必修三

琵琶行 (并序) 教学目标 A:情感目标:从失意者的互相同情慰藉之情中受到悲剧美的陶冶,从而认识封建社会(压制人才)的黑暗,激发学生珍视今朝的成才环境。 B:知识目标:学习本文通过比喻描写音乐和借景抒情的写法。 C:能力目标:进一步巩固并领会对古代诗歌鉴赏的基...

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2010——2010学年度第二期高一期中考试试题

2010-2011学年度第二学期期中考试高一级 语文试题 班级:_____________ 姓名:____________ 座号:______ 评分:___________ 【注意事项】 1.本试卷共23小题,满分为150分,考试时间为150分钟。 2.考生只能用黑色钢笔或签字笔作答,必须写在指定的答题区域,不准使用铅笔...

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广东省兴宁一中2010-2011学年度第二学期中段考试高一年级语文试卷

广东省兴宁一中2010-2011学年度第二学期中段考试高一年级语文试卷 一、本大题4小题,每小题3分,共12分。 1.下列加点字注音不正确的是( ) A.寒暄( xuān ) 拓本( tà ) 搭讪( shàn ) 歆享( xīn ) B.譬如( pì ) 估量( liáng ) 口讷( nà ) 拾级而上( shí ) C.诧异( chà ) 擎...

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语文粤教版必修3:《说数、奇妙的低温世界、寂静的春天》教案

《说数》 ①文中提到了哪些数?这些数各有怎样的特点和作用? ②课文是以什么线索来展开说明的?请你根据作者的思路画出一个简单的示意图。 明确:全文依照人类认识数的历史进程渐次展开,示意图如下: 自然数――(正数)、负数――零――(整数)、分数――(有理数)、无理数――(...

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高中语文粤教版必修3第四单元第14课:《山居秋暝》课件

山居秋暝 山 居 秋 暝 空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。 学习目的 1.感受、品味诗歌意境,培养初步鉴赏诗歌的能力。 2.了解近体诗的有关知识 学 海 导 航 近体诗知识 诗人简介 把握诗歌 近体诗知识 1....

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【语文】粤教版必修3 优化训练(8 足不出户知天下)

8 足不出户知天下 5分钟训练(预习类训练,可用于课前) 1.请选出下列加点字的注音,全部正确的一项( ) A.尴尬(ɡān) 抵押(dí) 奖券(juàn) 模模糊糊(mó) B.赌注(dǔ) 先驱(qū) 惩罚(chěnɡ) 循规蹈矩(jù) C.预见(yù) 木屑(xuè) 杉树(shān) 毫不含糊(...

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【语文】粤教版必修3 优化训练(16 琵琶行(并序))

16 琵琶行(并序) 5分钟训练(预习类训练,可用于课前) 1.下列各项中加点字的注音有误的一组是( ) A.湓浦(pén) 枫叶(fēnɡ) 瑟瑟(sè) 迁谪(zhé)[来源:学,科,网] B.慢捻(niǎn) 霓裳(ní) 六幺(yāo) 嘈嘈(cáo) C.幽咽(yè) 暂歇(zhàn) 乍破(zhà) 转徙...

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苏词《念奴娇赤壁怀古》与辛词《永遇乐京口北固亭怀古》课堂研习教学设计

苏词《念奴娇赤壁怀古》与辛词《永遇乐京口北固亭怀古》课堂研习教学设计 教与学的目标 1.了解历史题材在诗词作品中的处理方式; 2.明确即景抒情与借古事比今事两种抒情方法的各自长处。 教与学的时间预设 一课时 教与学的过程预设 一、组织教学 同学们,我们平时经常说自...

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《念奴娇-赤壁怀古》课件1(40张PPT)

gkstk精品课件 念奴娇·赤壁怀古 苏轼 gkstk精品课件 许多古人,每见名山大川,必有所感怀。如孔子“登泰山而小天下”,范仲淹临洞庭而忧苍生,欧阳修游滁州而醉山水。他们心为山动,情为水发,锦文华章喷薄而出,留下许多千古绝唱。 宋代词人苏东坡来到传说中的历经沧桑的赤...

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