数学:7.2《直线的方程1》测试(湘教版必修3)

直线的方程(一) 基础卷 一.选择题: 1.直线l的方程为y=xtanα+2,则 (A)α一定是直线的倾斜角 (B)α一定不是直线的倾斜角 (C)π-α一定是直线的倾斜角 (D)α不一定是直线的倾斜角 2.直线y-4=-(x+3)的倾斜角和所过的定点分别是 (A)-, (-3, 4) (B), (-3, 4)...

所属分类: 高中 > 数学 > 湘教版 > 必修3 > 试卷

《空间的直线与平面》教案1(湘教版必修三)

解析几何初步 两直线的交点坐标 三维目标 知识与技能: 掌握两条直线的位置关系,能够根据方程判断两直线的位置关系,理解两直线的交点与方程的解之间的关系,会求两条相交直线的交点坐标。 过程和方法: 通过具体实例,归纳求两条直线交战坐标的方法;在应用过程中形成用...

所属分类: 高中 > 数学 > 湘教版 > 必修3 > 教案

《解析几何初步》同步练习1(湘教版必修3)

《解析几何初步》 时量:60分钟 满分:80分 班级: 姓名: 计分: 个人目标:□优秀(70'~80') □良好(60'~69') □合格(50'~59') 一、选择题(本大题共6小题,每小题5分,满分30分) 1.直线与圆没有公共点,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 2.已知两条直线和互...

所属分类: 高中 > 数学 > 湘教版 > 必修3 > 试卷

湘教版必修3:7.1《解析几何初步》相关课件

7.1 数轴上的基本公式 数轴 一条给出了原点、度量单位和正方向的直线叫做数轴, 或者说在这条直线上建立了 直线坐标系。 阅读教材,回答下列问题: 1.数轴上的点与实数的关系。 2.说明以下概念 向量 相等向量 向量的坐标(数量) 零向量 1.数轴上的点与实数的关系。 实数集...

所属分类: 高中 > 数学 > 湘教版 > 必修3 > 课件

《直线的方程》教案(湘教版必修三)

第三课时 直线的方程-一般式 ●教学目标 1. 明确直线方程一般式的形式特征; 2. 会根据直线方程的一般式求斜率和截距; 3. 会把直线方程的点斜式、两点式化为一般式.[来源:高考试题库GKSTK.COM] ●教学重点[来源:高考试题库] 直线方程的一般式 ●教学难点 一般式的理解与应用[...

所属分类: 高中 > 数学 > 湘教版 > 必修3 > 教案

《空间直角坐标系》课件2(湘教版必修三)

空间直角坐标系 问题: 在平面直角坐标系中, 平面上任意一点的位置,可以用坐标唯一表示。 那么空间中任意一点的位置,可以用坐标 表示吗?怎样用坐标表示? 下图是一个房间的示意图,下面来探讨表示电灯位置的方法. (4,5,3) 从空间某一个定点0引三条互相垂直且有相同单位长...

所属分类: 高中 > 数学 > 湘教版 > 必修3 > 课件

《空间的立体几何》测试1(湘教版必修三)

解析几何初步 一.选择题 1.圆x2+y2-4x=0在点P(1,)处的切线方程为 Ax+y-2=0 Bx+y-4=0 Cx-y+4=0 Dx-y+2=0 2.由点M(5,3)向圆所引切线长是( ) A. B. C. 51 D . 1 3.在圆上,与直线4x+3y-12=0的距离最小的点的坐标为( ) A. B. C. D. 4.若圆(x-3)2+(y+5)2...

所属分类: 高中 > 数学 > 湘教版 > 必修3 > 试卷

《空间直角坐标系》教案1(湘教版必修三)

解析几何初步 两点间的距离 三维目标: 知识与技能: 使学生理解并掌握平面上任意两点间的距离公式与推导过程,通过实例来体会坐标法对于证明简单的平面几何问题的重要性。 过程和方法: 通过两点间距离公式的推导,使学生初步了解解析法证明,教学中渗透由特殊到一般,再...

所属分类: 高中 > 数学 > 湘教版 > 必修3 > 教案

《空间的立体几何》学案(湘教版必修三)

"解析几何初步"(第一课时) -----直线与直线的方程 一、高考《考试大纲》的要求: ① 在平面直角坐标系中,结合具体图形,确定直线位置的几何要素. ② 理解直线的倾斜角和斜率的概念,掌握过两点的直线斜率的计算公式. ③ 能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直. ④ ...

所属分类: 高中 > 数学 > 湘教版 > 必修3

《圆与方程》教案2(湘教版必修三)

圆与方程 唐毅 课题:圆与方程 课时安排: 2 课时 一、复习目标: 圆与方程 了解确定圆的几何要素(圆心和半径、不在同一直线上的三个点等). 掌握圆的标准方程与一般方程,能根据问题的条件选择恰当的形式求圆的方程;理解圆的标准方程与一般方程之间的关系,会进行互化. ...

所属分类: 高中 > 数学 > 湘教版 > 必修3 > 教案