湘教版必修4:9.1《数列》相关学案

第三章 数列 一 数列 【考点阐述】 数列. 【考试要求】 (1)理解数列的概念,了解数列通项公式的意义,了解递推公式是给出数列的一种方法,并能根据递推公式写出数列的前几项.[来源:Zxxk.Com] 【考题分类】 (一)选择题(共2题) 1.(北京卷理6).已知数列对任意的满...

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《一元二次不等式》课件(湘教版必修四)

第一课时 二元一次不等式表示平面区域 回顾引入 1+1-1=1>0 1+2-1=2>0 0+0-1=-1

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《余弦定理》课件(湘教版必修四)

正余弦定理的应用 1、角的关系 2、边的关系 3、边角关系 大角对大边 大边对大角 三角形中的边角关系 ∴ A 为锐角 例题分析: 变题: A B C 4 待求角 例题分析: (04北京)在△ABC中,a,b,c分别是A,B,C的对边长,已知a,b,c成等比数列,且 (1)求A的大小 (2) (04北京)在△ABC中,a...

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《简单线性规划》测试(湘教版必修四)

线性规划课后练习 1. 实数满足,若,则= 2. 已知平面区域,目标函数,问Z在哪一点处取得最大(小)值?最大(小)值各是多少? 3. 已知,求的最大最小值 4. 已知,求目标函数的最大最小值 5. 实数满足时,求的取值范围 6. 实数满足,则的最大值是多少?

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《正余弦定理的应用》测试(湘教版必修四)

正弦定理、余弦定理的应用(一)作业 1.在高的山顶上,测得山下一塔顶与塔底的俯角分别为和,则塔高为( ) 2. 在△ABC中, 3.海上有两个小岛相距,从岛望所成的视角为,从岛望所成的视角为,试求间的距离。 4.甲船在A处观察到乙船在它的东偏北方向的B处,两船相距a海里,乙...

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《一元二次不等式的解法》教案(湘教版必修四)

教 案 课题 一元二次不等式解法(一) 教学目标 (一) 教学知识点 1、 一元二次方程、一元二次不等式、二次函数的关系. 2、 一元二次不等式的解法. (二) 能力训练要求 1、 通过由图象找解集的方法提高学生逻辑思维能力,渗透数形结合思想. 2、 提高运算(变形)能力. (三...

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