物理:1.4《电场中的导体》课件(鲁科版选修3-1)

gkstk 电场中的导体 第四节 现象 问题1:为什么带高压电的笼内的人安然无恙 问题2:若在电场中放入导体,会发生什么现象? gkstk 1、静电平衡 概念:导体中没有电荷的移动的状态。 特点: (1)导体内部场强处处为零,没有电场线(叠加后的). (2)净电荷分布在导体的外表...

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物理:1.1《静电现象及其微观解释》课件(鲁科版选修3-1)

第1章 静电场 (静止电荷产生的电场) 生活中的静电现象 第1节 静电现象及其微观解释 一、两种电荷 1、正负电荷 二、起电方式: 2、电荷作用 三、电荷守恒定律 四、带电量:带电体所带电荷的多少。 元电荷:质子(电子)所带电荷量 3、检验物体带电 1、摩擦起电 3、感应起电 ...

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物理:1.2《动量守恒定律(1)》教案(鲁科版选修3-5)

第二节 动量守恒定律(1) 三维教学目标 1、知识与技能:理解动量守恒定律的确切含义和表达式,知道定律的适用条件和适用范围; 2、过程与方法:在理解动量守恒定律的确切含义的基础上正确区分内力和外力; 3、情感、态度与价值观:培养逻辑思维能力,会应用动量守恒定律分...

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物理: 5.3《人类对太空的不懈追求》课件(鲁科版必修2)

gkstk 第 三 节 人类对太空的不懈追求 gkstk 星空如此迷人 周而复始 宁静而永恒 gkstk 人类观察星空,为了耕作.为了远行,为了信仰,为了探索大自然的奥秘 gkstk 从太空俯看我们美丽的地球 gkstk 人类对太空的不懈追求 gkstk 一、古希腊人的探索 以亚里士多德为代表的古 希腊...

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高中物理课堂教学教案 第13节 功率

第3节 功率 知识和技能 1.知道功率的物理意义、定义式、单位。 2.理解功率的导出式P=F·v的物理意义,并掌握其用法,会利用功率的两个公式来解释现象和进行计算。 3.理解平均功率和瞬时功率,了解平均功率、瞬时功率、额定功率、实际功率的区别与联系。 过程和方法 1....

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福州市2010-2011学年第一学期模块1模拟卷--12.27改

福州市2010-2011学年第一学期高一模块模拟卷 物 理(1) 试 卷 (满分:100分;完卷时间:90分钟) 一、选择题(8小题,每题4分,共32分。每小题只有一个选项正确) 1.甲乙两汽车从同一车站出发,甲先出发,乙后出发,当乙车追上甲车时,两车运动的相同物理量是( ) A.加速...

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[【物理】鲁科版必修2同步精练精析:13《功率》(鲁科版必修二)

1.3 功率 【学业达标训练】 1.关于功率,下列说法中正确的是( ) A.根据P=W/t可知,力做功越多,其功率越大[来源:学.科.网] B.根据P=Fv可知,汽车的牵引力一定与速率成反比 C.由P=W/t可知,只要知道t时间内力所做的功,就可以求得这段时间内任一时刻的功率 D.由P=Fv可知,当发动机...

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物理:5.3《磁感应强度 磁通量》教案(2)(鲁科版选修3-1)

第三节 磁感应强度 磁通量 教学目的:理解磁感应强度的概念. 记住磁感应强度的单位,知道磁场的特点,知道磁通量记住磁通量的单位。通过实验现象的分析,掌握新概念,培养学生观察.思考. 归纳的逻辑思维能力.使学生学会类比法.用比值定义物理量的方法等常见的物理方法. 重点...

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物理:5.3《力的平衡》教案(鲁科版必修1)

第三节 力的平衡 教案 从容说课 教材分析 这一节内容应用前一节的平行四边形定则,研究共点力作用下物体的平衡条件,学生由初中时水平面上静止物体的二力平衡认识水平上升到平衡条件的一般形式F合=0;进一步加强学生实验技能. 学生状态分析 学生在生活中对平衡状态有较多...

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物理:1.1《分子动理论的基本观点》课件(1)(鲁科版选修3-3)

gkstk精品课件 一. 分子动理论的基本观点 gkstk精品课件 公元前5世纪,古希腊哲学家认为:物体是由小得不被察觉的“a-tomos”粒子(即原子)构成 gkstk精品课件 ⇓ 物体是由大量分子组成的 分子的大小 扫瞄隧道显微镜下的硅片表面原子的图像 gkstk精品课件 (1)分子的体积是极...

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