2009-2010学年第一学期徐闻中学期末测试题(高一物理)

2009-2010学年第一学期徐闻中学期末测试题 高一物理(必修1) 本试卷共3页,15小题,满分100分。考试时间90分钟。 注意事项: 1. 答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号写在答题卡上。 2. 选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的...

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物理:3.2《热力学第一定律》教案(粤教版选修3-3)

热力学第一定律教案 ●教学目标 一、知识目标 1.能够从能量转化的观点理解热力学第一定律及其公式表达,公用Δu=W+Q分析和计算问题. 2.能综合运用学过的知识,有关计算,分析,解决有关问题. 二、能力目标 1.会用热力学第一定律Δu=W+Q分析和计算问题; 2.会用能量转化...

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物理:1.3《电场强度》教案1(粤教版选修3-1)

电场强度 教案 教学三维目标 (一)知识与技能 1.知道电荷间的相互作用是通过电场发生的,知道电场是客观存在的一种特殊物质形态. 2.理解电场强度的概念及其定义式,会根据电场强度的定义式进行有关的计算,知道电场强度是矢量,知道电场强度的方向是怎样规定的. 3....

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物理:2.2《向心力》素材(粤教版必修2)

用A型向心力实验器验证向心力公式 【目的和要求】 通过实验了解做圆周运动的物体所需要的向心力F与其质量m、转动半径R和转动角速度ω的关系,对向心力公式F=mω2R进行实验验证。 【仪器和器材】 向心力实验器(A型),学生天平(J0104型),测力计(J2104型),游标卡尺,停...

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粤教版选修3-4第一章12 《简谐运动的力和能量特征》(教案)

简谐运动的力和能量特征 教学目标 1.知识与技能 (1)理解简谐运动的力的特征. (2)知道弹簧振子的回复力,其公式表达以及物理意义. (3)初步了解简谐运动的动能、势能、机械能的变化特征,能半定量地说明弹性 势能与动能的转化. (4)知道振幅越大,振动的总机械能越大. (5...

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物理:3.3《能量守恒定律》教案(粤教版选修3-3)

能量守恒定律 一、教学目标 1.在物理知识方面的要求: (1)理解量守恒定律,能列举出量守恒定律的实例; (2)理解"永动机"不能实现的原理。 2.让学生初步学会运用量守恒定律计算一些简单的内能和机械能相互转化的问题。 3.量守恒定律是自然科学的基本定律之一,应用量...

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物理:1.3《简谐运动的公式描述》课件(粤教版选修3-4)

简谐运动的公式描述 旋 转 矢 量 为了直观地表明简谐运动的三个特征量的物理意义,可用一个旋转矢量来表示简谐运动。   t+ o x x t = t t = 0  · (旋转矢量旋转一周所需的时间) 其中A表示振幅,  是圆频率(或称角频率),( t +  )称为物体在t时刻振动的相位(或相)。...

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物理:第3章《磁场》复习课教案(粤教版选修3-1)

《磁场》复习课 知识结构 一、主要概念和规律 1、磁场的基本概念 (1)磁场 磁场:存在于磁体、电流和运动电荷周围空间的一种特殊形态的物质。 磁场的基本特性:磁场对处于其中的磁体、电流和运动电荷有磁场力的作用。 磁现象的电本质:磁体、电流和运动电荷的磁场都产生于...

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物理:第四章《机械能和能源》单元测试题C(粤教版必修2)

机械能和能源 单元测试题 C 一、选择题 1.一质量为m的铁球在真空中从t=0时刻由静止自由释放,则在t=t1时刻重力的功率是(设重力加速度为g) A. B. C. D. 2.质量约为0.5kg的足球被脚踢出后,在水平地面上沿直线向前运动约50m后停止。假定运动员踢球时脚对球的平均作...

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【电磁感应】高二物理培优材料-选择题和计算题分类突破

高二物理第★-10-★次培优材料 --【电磁感应】-选择题和计算题分类突破 1-5 基础类 1、如图所示,两轻质闭合金属圆环,穿挂在一根光滑水平绝缘直杆上,原来处于静止状态。当条形磁铁的N极自右向左插入圆环时,两环的运动情况是( ) A.同时向左运动,两环间距变大 B.同时向左...

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