物理:1.5《用单摆测定重力加速度》教案(粤教版选修3-4)

用单摆测定重力加速度 单摆是一个物理模型,理想的单摆摆线的伸缩和质量均忽略不计,摆球较重,且球的直径比摆线长度小得多。因摆球受到的回复力是F=mgsinθ,只有当θ

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【物理】粤教版必修一同步教学课件:第2章 第1节 探究自由落体运动

重力 越快 一样快 匀变速运动 速度 空气 阻力不同 正比 匀变速直线 静止 零 重力 很小 忽略 匀加速直线运动 重力加速度 答案 C CD 答案 (1)D (2)B D A 答案 C 图 1 答案 见解析 B C B A C C 答案 D D 图 2 答案 (1)左 (2)是匀变速(匀加速)直线运动 (3)9.63 m/s2 3.31 m/s

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【物理】粤教版必修一同步教学课件:第3章 第5节 共点力的平衡条件

同一点 作用线 平行四边形定则 静止 匀速 作用点 同一点 研究对象 受力分析 受力示意图 F合=0 答案 B C 答案 2 N≤F≤16 N 0 N≤F4≤19 N B 图 1 答案 N1减小,N2先减小后增大 图 2 图 3 答案 173.2 N 图 4 A AC C A B 图 5 D 图 6 B 图 7 A 图 8 D A 图 9 答案 mgcosθ μmgcos...

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物理:4.3《放射性同位素》教案(粤教版选修3-5)

放射性同位素 ★新课标要求 (一)知识与技能 (1)知道什么是核反应,会写出人工转变方程。 (2)知道什么是放射性同位素,人造和天然放射性物质的主要不同点。 (3)了解放射性在生产和科学领域的应用。 (4)知道放射性污染及其对人类和自然产生的严重危害,了解防范放射...

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【物理】粤教版必修一同步教学课件:第1章 第5节 速度变化的快慢 加速度

第五节 速度变化的快慢 加速度 速度的变化量(vt-v0) 速度变化快慢 米 每二次方秒 方向 矢量 速度的变化量 相同 相反 答案 D C AD 答案 4 m/s2 方向与初速度方向相反 B C AC BD BD A A BD 答案 300 m/s2 向西

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物理:1.6《法拉第电磁感应定律的应用(二)》测试(粤教版选修3-2)

法拉第电磁感应定律的应用(二) 同步测试题 1.如图示,在竖直向下的匀强磁场中,有一闭合导体环,环面与磁场方向垂直,当导体 环在磁场中完成下述运动时,可能产生感应电流的是:( ) A.导体环保持水平方位在磁场中向上或向下运动; B.导体环保持水平方位向左或向右加速平...

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物理:5.2《经典时空观与相对论时空观》教案(粤教版必修2)

第二节 经典时空观与相对论时空观 (一)教学目标 1.知识与技能 (1)了解伽利略相对性原理,知道时空观与参考系的联系。 (2)了解经典时空观及其基本推论,知道牛顿引入绝对时空观的原因。 (3)了解狭义相对论的理论基础与狭义相对论时空观的几个推论,知道相对论时空观对人们...

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物理:1.3《简谐运动的公式描述》素材(粤教版选修3-4)

我教《简谐运动的公式描述》 《简谐运动的公式描述》比较抽象,学生不易理解。这堂课在课堂教学设计上有所突破: 1.学生学习目标的落实 这堂课我先用多媒体展示简谐运动公式的学习目标。这是采用先行组织者的教学策略,使学生的学习指向学习目标。 2. 探究式教学和学生...

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物理:1.3《探究感应电流的方向》教案2(粤教版选修3-2)

探究感应电流的方向 教案2 教学目的: 1、 探究感应电流的方向 2、 理解楞次定律的内容,并能熟练运用定律来解决有关问题。 3、 培养学生的实验操作技能,分析、归纳、概括、总结等思维能力。 4、 培养学生严谨的科学态度,树立从实践中来,再回到实践中去的辩证唯物主义...

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物理:2.10《简单的逻辑电路》测试(粤教版选修3-1)

第十节、简单的逻辑电路同步试题 1.写出图1中各门电路的输出结果(输入信号如图所示)。 2.图2所示为非门电路及其输入的信号波形U(A)-t,试画出相应的输出波形U(Y)-t。 3.如图3的甲图为一个与门的输出端和一个非门输入端相连,形成一个组合的门电路,乙图的U(A)-t及U(B...

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