生物:苏教版必修二 12 生物科学的学习过程(学案)

第2节 生物科学的学习过程 一、考点扫描 1.了解一些科学研究的故事; 2.了解科学研究的基本过程。 二、自主预习[来源:学*科*网] (一)科学家不断研究:征服致病病毒路漫漫 1.俄国科学家 首先采用一种非常精密的过滤器过滤患病烟草叶片浆液,完成了一项不朽的科研工作--...

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生物:苏教版必修一 53 关注癌症(教案)

第3节 关注癌症 上课时间 编号 主备人 审核人 使用人 教学 目 标 1.举例说明细胞周期的紊乱导致癌变。 2.说出癌细胞的主要特征和致癌因子。 3.讨论恶性肿瘤的防治,选择健康的生活方式。 4.关注癌症患者的心理健康,并让学生认识到生命的美,从而感知生命的珍贵。[来源...

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动物生命活动的调节

动物生命活动的调节 【教学目标】 1、知识与技能 1.1、举例说明昆虫激素及其作用。 1.2、简述激素分泌的调节方式及应用。 2、过程与方法 调查动物激素在农业、渔业、畜牧业和日常生活中的应用情况,举出实例。 3、情感、态度与价值观 通过分析动物之间的信息交流,理解生命...

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细胞呼吸 教案(1)(苏教版必修1)

第3节 细胞呼吸 课时安排:1课时 教学目标: 1.说出线粒体的结构和功能。 2.说明有氧呼吸和无氧呼吸的异同。 3.说明细胞呼吸的原理,并探讨其在生产和生活中的应用。 4.进行酵母菌细胞呼吸方式的探究。 本讲重点: 有氧呼吸的过程及原理。 本讲难点: (1)细胞呼吸的原理...

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生物:苏教版必修三 23 动物生命活动的调节(学案)

第二章 生物个体的稳态 第三节 动物生命活动的调节 学习目标 1、描述昆虫激素及其作用(A) 2、探讨动物激素在生产中的应用(A) 知识梳理 一、动物激素的调节 1、主要通过 和 共同维持动物个体和群体的稳态。[来源:Z|xx|k.Com] 2、昆虫的激素调节: 昆虫激素:昆虫 或某些...

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《微生物的培养和应用》教案1(苏教版选修1)

微生物的培养与应用 重点知识归纳及讲解 (一)微生物需要的营养物质及功能 1、微生物需要的营养物质:碳源、氮源、生长因子、无机盐和水五大类。 2、碳源、氮源、生长因子的来源及功能。 (二)培养基的种类及配制原则 (三)无菌技术 1、无菌技术的内容 (1)对实验操作的...

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生物:苏教版必修一 41 ATP和酶(学案)

第1节 ATP与酶 【必背内容】 ①酶的概念及化学本质:酶是活细胞产生的具有生物催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA。 ②酶的特性:高效性;专一性;受温度和pH影响。 ③酶的活性:即酶的催化效率,受反应物浓度、温度和pH的影响。 a.酶的浓度:在底物足够,...

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3.1生命活动的基本单位——细胞

【课题名称】 3.1生命活动的基本单位--细胞 课型 新授课 总课时 10 【学习目标】 1、概述细胞学说建立的过程(A) 2、概述细胞学说的内容和意义(B) 3、使用显微镜观察各种各样的细胞(B) 【学习重点】 1、细胞学说的内容和意义 2、光学显微镜的使用方法 【学习难点】 熟...

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《物质的跨膜运输》教案4(苏教版必修1)

第三章 细胞的结构和功能 第三节 物质的跨膜运输 教学过程 导入新课 教师利用多媒体分别演示O2、葡萄糖进入人的红细胞,Na+进入小肠绒毛上皮细胞的过程。 师 刚才演示的三种物质进入细胞的方式分别是什么? 生 O2、葡萄糖进入红细胞分别属于扩散和易化扩散方式,Na+进入小...

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《细胞中的原子和分子》教案11(苏教版必修1)

细胞中的原子和分子的讲义 细胞的化学组成 一、 教材章节说 1、 教材地位 本章内容与" 细胞的结构和功能"、" 光合作用和细胞呼吸"、" 细胞增殖、分化、衰老和凋亡"等后续章节有密切关系。通过本章的学习,不仅可以获得关于组成细胞的原子、分子以及原子如何形成分子的知识...

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