《有机化合物及生物大分子》课件3(浙科版必修1)

细胞中的物质 无机化合物(无机物) 有机化合物(有机物) 水(60%-90%) 无机盐 有机物 思考讨论: 碳为什么是构成细胞的最基本元素? 在元素周期表中,碳位于第14族,原子序数为6,说明一个碳原子核中含有6个质子,核外有6个电子,在最外层有4个电子。因此,碳原子具有了...

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生物:浙科版必修三 23 高等动物的内分泌系统与体液调节(课件)

案例:促胰液素的发现 学术背景: 在20世纪之前,学术界普遍认为,人和动物体的一切生理活动都是由神经系统调节的。 比如,对“胰液的分泌是如何调节的”这一问题,19世纪的学术界普遍认为,胃酸刺激小肠的神经,神经将兴奋传给胰腺,使胰腺分泌胰液。 第三节 高等动物的内分...

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海淀区教材辅导必修2第三章

第三章 教材教法分析 2011年11月7日 第一节 核酸是遗传物质的证据 第二节 DNA的分子结构和特点 第三节 遗传信息的传递 第四节 遗传信息的表达------RNA和蛋白质的合成 第三章 遗传的分子基础 本章在模块中的地位和作用 本章从分子水平上揭示遗传的本质,重点说明 DNA 是主...

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生物:浙科版选修二 43 合理使用生物资源(课件)

第三节 合理使用生物资源 生物资源 1、生物资源的特性 系统性 可再生性 地域性 周期性 有限性 我国森林资源现状 1. 1995年世界森林覆盖率26.0%,1997年中国森林覆盖率为13.9%,居世界121位; 2. 1995年世界森林总蓄积量为3100亿立方米,1997年中国森林蓄积量101.4亿立方米...

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生物:浙科版必修三 64 生态系统的稳定及调节(课件)

生态系统的稳态及其调节 尝试分析一下这个生态瓶中含有哪些成分吗? 它们彼此间存在着什么样的联系? 生态系统的稳态 生态系统所内部所有成分彼此相互协调,保持稳定,通过自我调节形成。 结构 功能 非生物环境 生物群落 生产者 消费者 分解者 物质循环 能量流动 讨论:生...

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《酶》课件4(浙科版必修1)

Enzyme 第 三 章 酶 什么是酶? 生物催化剂 蛋白质:催化体内99%以上的反应 核酸:ribozyme,小于1% 酶学历史 1833年: 麦芽抽提液 Payen 和 Persoz 用酒精沉淀 物质(对热不稳定) 淀粉 单糖 淀粉糖化酶 1835—37年:Berzelius提出: 催化作用 catalysis 催化剂 ~ ~ ~ ~ 酶...

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细胞结构知识点总结

“细胞结构”知·识·点·总·结 “细胞结构”知·识·点·总·结 “细胞结构”知·识·点·总·结 ☆构建知识网络法 ☆比较法 ☆图象法 “细胞结构”知·识·点·总·结 构建知识网络 细胞学说 细胞 真核细胞 细胞大小和数目 类型 原核细胞 细胞壁 (植物) 细胞膜 细胞质 细胞核 细胞壁 细胞膜...

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细胞核与原核生物 课件

第二章 细胞的结构 第四节 细胞核及 原核细胞 植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞无细胞核 骨骼肌细胞 成熟的红细胞 成熟筛管细胞 伞藻实验 帽 柄 足 地中海伞藻 细圆齿伞藻 该实验结果说明什么问题? 帽的形状是由细胞核决定的 变形虫实验 无核部分 有核部分 细胞...

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生物:浙科版选修二 14 绿色食品的生产(课件)

第四节 绿色食品的生产 《生物科学与社会》 1、什么是绿色食品? 绿色食品是遵循可持续发展原则,按照特定的生产方式生产,经中国绿色食品发展中心认定、许可使用绿色食品商标的无污染、安全、优质的营养类食品。它是我国独创的概念。 AA级绿色食品 A级绿色食品 无公害农产...

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生物:浙科版选修二 13 优良品种的培育和繁殖(课件)

优良品种的培育和繁殖 第三节 不同的狗 品种 狗的祖先——狼 那么品种间的差异是怎么形成的? 选择培养 白 糯 黑 糯 彩 糯 杂交育种 杂种优势 细胞杂交育种 可以克服远缘杂交不亲和的障碍,实现种间基因交流。 基因工程育种 基因工程育种 无抗病棉花+晶体蛋白 Bt基因 控制 苏...

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