生物:浙科版必修三 第1章 植物生命活动的调节(同步测试题)

第一章 植物生命活动的调节 一.选择题 1.某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花,于是采摘了部分枝条,打算用扦插的方式进行繁殖。下列关于该实验的叙述,不正确的是 A.采摘的枝条中,芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根 B.生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短...

所属分类: 高中 > 生物 > 浙科版 > 试卷

浙江省学军中学2009-2010学年高二下学期期中考试生物试题

杭州学军中学2009学年下学期期中考试高二生物 试 题 一、选择题(本大题共45小题,每小题只有一个正确答案,1-30小题每小题1分, 31-45小题每小题2分,共60分。) 1.在噬菌体侵染细菌的实验中,如果放射性同位素主要分布于离心管的沉淀物中,则获得这种噬菌体的方法是( ...

所属分类: 高中 > 生物 > 浙科版 > 试卷

浙科版高中生物必修一整理归纳

第一章:细胞的分子组成 1.生物以细胞为基本结构单位和功能单位,如果要进行生命活动,前提条件是保证细胞的完整性。病毒无细胞结构,但也要在细胞内才能表现出生命活性。 2.C、H、O、N在生物体内含量达96.3%,其中C是生物体核心元素,O是活细胞中含量最多的元素。 3.水是...

所属分类: 高中 > 生物 > 浙科版 > 试卷

《原核细胞》同步练习1(浙教版必修1)

原核细胞 1.噬菌体、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是 A.细胞壁 B.细胞膜 C.线粒体 D.核酸 2.下列生物中,属于原核生物的是 A.噬菌体 B.酵母菌 C.放线菌 D.团藻 3.蓝藻是原核生物,过去也把它作为一类植物,这是因为它具有( ) A.蛋白质 B.核酸 C.糖类 D.光合...

所属分类: 高中 > 生物 > 浙科版 > 试卷

《植物激素》同步练习2(浙科版必修3)

第1节 植物激素 一、单项选择题 1.比较动物激素和植物激素的特点,错误的是 A.都是由内分泌腺分泌的 B.对新陈代谢和生长发育具有调节作用 C.体内含量极少 D.都是活细胞产生的 2.关于植物激素的叙述,正确的是 A.植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机...

所属分类: 高中 > 生物 > 浙科版 > 试卷

《酶》同步练习2(浙教版必修1)

酶练习题 一、选择题 1、酶反应速度对底物浓度作图,当底物浓度达一定程度时,得到的是零级反应,对此最恰当的解释是:( ) A、形变底物与酶产生不可逆结合 B、酶与未形变底物形成复合物 C、酶的活性部位为底物所饱和 D、过多底物与酶发生不利于催化反应的结合 2、米氏常数K...

所属分类: 高中 > 生物 > 浙科版 > 试卷

生物:浙科版选修一 13 观察土壤中能水解纤维素的微生物(同步测试题)

实验3 观察土壤中能水解纤维素的微生物 一、选择题 1.下面是弗来明对青霉素的早期研究过程: 发现问题:在培养细菌的器具中发现一种青霉菌,在这种青霉菌的周围有没有其它细菌生存?为什么会产生这种现象? 提出假设: 设计实验:在液体中培养青霉菌后,考察这种液体对细菌...

所属分类: 高中 > 生物 > 浙科版 > 试卷

2010下期东阳二中高二生物(理)期末考试试卷

2010下期东阳二中高二生物(理)期末考试试卷 命题人:申屠军 审核人:王飞飞 考生须知: 1. 全卷分试卷I、Ⅱ和答卷I、Ⅱ。试卷共8页,有二大题,50小题,满分为100分考试 时间90分钟。 2.本卷答案必须做在答卷I、Ⅱ的相应位置上,做在试卷上无效。 3.请用蓝、黑墨水钢笔...

所属分类: 高中 > 生物 > 浙科版 > 试卷

《光合作用》同步练习3(浙教版必修1)

光合作用 一、选择题 1.(重庆卷)下列有关酶的叙述,正确的是 A. 高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性 B. 酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质 C. 细胞质基质中的催化葡萄糖分析的酶 D. 细胞质中没有作用于DNA的解旋酶 2.(广东卷)水稻细胞内合成的某物质,能够在...

所属分类: 高中 > 生物 > 浙科版 > 试卷

生物:浙科版必修一 42 细胞的分化(同步测试题)

第2节 细胞的分化 一、选择题 1.细胞一生要经过哪几个阶段 ( ) A.未分化、分化、衰老、死亡[来源:ZXXK] B.分化、衰老、未分化、死亡 C.衰老、分化、未分化、死亡[来源:] D.分化、未分化、衰老、死亡 2.有关细胞分化的叙述不正确的是 ( ) A.细胞分化不使细胞数目增加[来...

所属分类: 高中 > 生物 > 浙科版 > 试卷