第一节 地理环境的差异性导学案

第三单元 从圈层作用看地理环境内在规律 第一节 地理环境的差异性导学案 主备人:江红光 审核:王昌华 【课标要求】 1.举例说明某自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用 2.运用地图分析地理环境的地域分异规律 【教学目标】 1、知识与技能 (1)了解地理环境的地域差...

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2.3 水圈与水循环导学案

第二单元 从地球圈层看地理环境 第三节 水圈与水循环导学案 编写:江红光 审核:王昌华 【学习目标】 1、运用示意图,说明水循环的过程和主要环节。 2、了解河流主要的补给方式 3、理解水循环的地理意义,增强水资源保护意识。 4、了解洋流的概念及类型(寒流、暖流)。 5、...

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《自然灾害与人类——以洪灾为例》教案5(鲁教版必修1)

高中地理教案: 第四单元 第二节 自然灾害与人类 一、教材分析 《自然灾害与人类》是鲁教版高中地理必修一第四单元《从人地关系看资源与环境》第2节课的教学内容,主要学习自然灾害对人类的影响、以洪灾为例掌握洪水与洪灾的联系,洪水形成的原因。并且以此为基础学会分析...

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《区域发展阶段与人类活动》教案1(鲁教版必修3)

第一单元 区域地理环境与人类活动 第三节 区域发展阶段与人类活动 [课标导航] 以某区域为例,比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。 [教学目标] 知识与技能: 初步了解区域发展的四个基本阶段 过程与方法:初步学会以某区域为例,比较不同发展阶段地理环境...

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第三单元 区域资源、环境与可持续发展 第一节 区域水土流失及其治理 ——以黄土高原为例(第1课时)

第三单元 区域资源、环境与可持续发展 第一节 区域水土流失及其治理 --以黄土高原为例(第1课时) 【前课准备】 1.利用10分钟左右的时间阅读课本P50-53,完成【生本对话】。 2.对【生生对话A】中的某一个对话内容提前做出思考。 【学习目标】 1.通过图文资料,明确黄土高原...

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鲁教版选修5:4.2《科学技术与减灾防灾》教案

第四章 以科学观念防治自然灾害 第二节 科学技术与减灾防灾 示范教案 【教学目标】 1.知识目标:[来源:学,科,网Z,X,X,K] (1)了解人类减灾防灾的主要措施[来源:学§科§网Z§X§X§K] (2)学会区分"3S"技术在减灾防灾中的具体应用 (3)了解人类利用高科技趋利避害的远景 2....

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《岩石圈与地表形态》教案7(鲁教版必修1)

高中地理教案:第二单元 第一节《岩石圈与 地表形态》(第一课时) 一、教材分析 本课时主要包括岩石圈的机构和岩石圈的组成与物质循环两个大问题。首先,了解岩石的分类,其次是岩石的成因,第三,理解三大类岩石及其与岩浆间的相互转化。这是本节重点。第四,从"过程"来...

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《人口迁移与人口流动》教案5(鲁教版必修2)

第二节 人口迁移和人口流动 【课时安排】2课时 【教学目的】 目标一:了解影响人口迁移的主要因素、分析人口迁移造成的影响,并能针对具体实例,说明人口迁移与人口流动的主要原因和影响。 目标二:探究本地人口迁移的特点,分析人口迁移的原因及对当地经济、社会的影响。 ...

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《全球气候变化及其对人类的影响》教案1(鲁教版必修1)

全球气候变化及其对人类的影响 一. 教学目标: 1. 通过了解不同时期全球气候的变化,认识自然条件是变化的 2. 通过分析近百年来全球气候变暖的原因,理解人类活动对全球气候变暖的影响. 3. 通过探究全球气候变暖对自然环境和人类的影响,认识全球气候变暖问题的严重性,增强学生...

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鲁教版选修5:2.1《地质灾害》学案

第二章 从主要灾种了解自然灾害 第一节 地质灾害 学案导学 【学习目标】 1.了解地震、滑坡和泥石流灾害及其相关概念。 2.简述地震、滑坡和泥石流灾害的形成机制和发生过程。 3.根据板块构造学说,结合地图说出世界及我国地震带的分布。[来源:学_科_网Z_X_X_K] 4.学会灾害发...

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