海1.2海水性质与海水运动x

第一单元 探索海洋奥秘 第二节 海水性质与海水运动 华德文 教学目标: 1、知识和技能 (1)、理解海水温度的分布规律,以及影响其分布的主要因素; (2)、理解海水盐度的分布规律,以及影响其分布的主要因素; (3)、理解海水运动的主要类型以及全球洋流分布规律和成因; 2、过...

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地理:1.4.3《全球气候变化以及对人类的影响》精品教案(鲁教版必修一)

学校 临清一中 学科 地理 山东省临清市高中地理教案: 第四单元 第三节 全球气候变化以及对人类的影响 一、教材分析 《全球气候变化以及对人类的影响》是鲁教版高中地理必修一第四单元《从人地关系看资源与环境》第3节课的教学内容,本课以全球气候变化为案例,说明自然界...

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《资源开发与区域可持续发展——以德国鲁尔区为例》教案2(鲁教版必修3)

资源开发与区域可持续发展 --以德国鲁尔区为例 (说课稿) 各位评委好: 今天我说课的题目是山东教育出版社出版的高中地理必修三第三单元第二节《资源开发与区域可持续发展--以德国鲁尔区为例》。根据新课程理念,我说课的内容分四个部分:一、说教材, 二、说教法, 三、...

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鲁教版 必修一 第二单元学案导学2(岩石圈与地表形态)

学案导学1(岩石圈与地表形态) (3课时) 一、 课标解析 1.掌握地球内部圈层结构 2.知道岩石圈的三大类岩石、说明地壳内部物质循环过程。 3.了解内、外力作用的能量来源及其表现形式。 4.了解地壳运动形成的地质构造(褶皱、断层)的特点及其地表形态。 5.举例说明流水...

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《农业生产与地理环境》教案1(鲁教版必修2)

农业生产与地理环境 一、教学目标 (一) 知识和技能目标:让学生掌握1、影响农业生产的区位因素有哪些?2、热带迁移农业、水稻种植业和混合农业这三种农业地域类型的分布地区在哪里,生产有什么特点,影响的主要区位因素有哪些,存在什么样的问题、如何解决这些问题?3农...

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地理鲁教版新课标高中必修1教案2 单元活动 分析判断气候类型

第二单元 从地球圈层看地理环境 单元活动 分析判断气候类型 【三维目标】 知识与技能: 1.了解气候类型的分布规律,理解影响气候的因素。 2.掌握气候类型判断的一般步骤和方法。 过程与方法: 1.在活动中锻炼学生搜集、整理、分析和应用地理信息的技能, 2.培养组织协...

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鲁教版选修5:1.1《初识自然灾害》教案(1)

第一节 初识自然灾害(第一课时) 课程标准:列举自然灾害的主要类型。 一、导与学目标: 1.知识目标:(1)了解自然的力量及其威胁。 (2)理解自然灾害的概念、类型。 2.能力目标:通过学习自然灾害类型的多种分类方法,培养学生多角度思维认识地理事物或现象的能力。 ...

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《圈层相互作用案例分析——剖析桂林 山水 的成因》教案1(鲁教版必修1)

第三节 圈层相互作用案例分析 --剖析桂林山水的成因 一、教学目标 1、知识与技能:以桂林"山水"的成因为案例,说明地理环境的形成和演变是圈层间相互作用的结果,加深理解地理环境的整体性。 2、过程与方法:尝试运用所学的地理知识,并联系其它学科知识,分析解决地理问...

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《认识区域》教案3(鲁教版必修3)

第一单元 区域地理环境与人类活动 第一节 认识区域 教学目标: 1、结合实例分析说明区域的内涵。 2、了解区域的分类,并举例说明不同类型的区域。 3、结合实例分析说明区域的一般特征。 教学重点: 1.辨析均质区和功能区的概念 2.分析说明区域的一般特征 教学难点:辨析...

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地理鲁教版新课标高中必修1教案4 单元综合测试题

第四单元 从人地关系看资源与环境 单元综合测试题 一、单项选择题 1.下列各组资源,属于可再生资源的有( ) ①煤和天然气 ②土地和水 ③太阳能和风能 ④核燃料和地热 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 2.防御干旱的有效措施有 ( ) ①陡坡修梯田 ②发展水稻种植 ③开展农田水利基本建...

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