流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例 导学案

第一节 流域综合开发与可持续发展--以长江流域为例 【学习目标】 1.认识长江流域自然环境和自然资源特征;了解长江流域社会经济发展在全国的地位 2.通过认识长江流域上、中、下游开发与整治重点,懂得因地制宜进行流域开发与整治。 【自学提纲】 [探究活动1]1、阅读课本"...

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《城市发展与城市化》素材1(鲁教版必修2)

城市发展与城市化 一、技术革命与城市化进程 历史上三次技术革命促进工业的发展,也促进了城市化进程。 技术革命 第一次技术革命 第二次技术革命 第三次技术革命 开始时间 18世纪60年代 19世纪70年年代 20世纪50年代 主要标志 蒸汽机的发明 电气化 微电子技术的发展与普及 ...

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《地理环境的整体性》文字素材1(鲁教版必修1)

自然地理环境的整体性 本节内容主要包括自然地理环境的形成和自然地理环境整体性的表现两个方面,理论性较强,教学有一定的难度。根据教材的编写思路,教学时,可采取案例教学法,按照"案例一原理一运用一总结"教学思路,以案例呈现原理的方式,达到教学目的。 一、"地理...

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《地球公转的地理意义》文字素材1(鲁教版必修1)

地球的公转 公转的轨道和周期 地球绕太阳的运动,叫做公转。地球公转的路线叫做公转轨道。它是近似正圆的椭圆轨道。太阳位于椭圆的两焦点之一。每年1月初,地球离太阳最近,这个位置叫做近日点;7月初,地球距离太阳最远,这个位置叫做远日点①。地球公转的方向与自转的方向...

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水圈和水循环 练习与解析

水圈和水循环 练习与解析 一、水圈的组成 1 地球上水圈的主体是........................................................................( ) A.冰川水 B.海洋水 C.江河水 D.地下水 答案:B (点拨:本题主要考查学生对水圈组成结构的掌握情况,水圈的各部分组成中...

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1.2自然环境和人类活动的区域差异第1课时

第二节 自然环境和人类活动的区域差异 第1课时导学案 江苏省丰县顺河中学高二地理备课组 印高二全体 2010.9.6 【学习目标】 1. 能够说出不同区域的自然要素和人文要素 2. 通过比较两个区域的自然环境和人类活动的差异,初步掌握比较区域的差异的基本方法 【重点、难点】...

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《地理环境的差异性》素材1(鲁教版必修1)

1、世界上最壮美的山地垂直自然带 在雅鲁藏布江大峡谷近500米高的垂直斜面上,发育着当今世界上最完整、最神奇、最壮美的山地垂直生态系统带谱,而且还可以看到类似于从我国海南岛到北极的全部自然景观。峡谷内,物种珍稀,资源丰富,被称为"人类最后的密景"。 这一景观是...

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《自然灾害与人类——以洪灾为例》文字素材3(鲁教版必修1)

高中地理 自然灾害与人类-以洪灾为例其他素材 鲁教版必修1 1、台风的命名 19世纪初一些欧洲国家开始为风暴命名,不过当时的命名比较随意。为了便于交流,世界气象组织台风委员会提出西北太平洋和南海热带气旋命名方案,决定由这一带易受台风影响的14个国家和地区各提供10...

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【高一地理】 宇宙中的地球自学指导

课题 宇宙中的地球 课标要求:1、知道宇宙中的天体类别。2、理解不同级别天体系统的关系。3、掌握地球在太阳系中的位置。4、阅读太阳系八大行星的特征资料,理解地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,以科学的观点认识宇宙。5、理解地球存在生命的条件和原因。6、理解太...

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《维护海洋权益》素材1(鲁教版选修2)

第四章 维护海洋权益 相关素材 1.观察海底地形图,了解海底的主要地貌类型及其形态特征。 2.运用海底地形图,归纳海底地形的分布规律。 3.运用海底扩张与板块构造学说的主要观点,解释海底地形的形成和分布规律。 4. 了解表层海水温度的影响因素。 海洋表层海水温度的高低...

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