苏教版实数统计整式复习

第一讲:实数的概念以及运算 例题1:在实数 中,无理数有( ) A:1个 B:2个 C:3个 D:4个 解答:因为 例题2: (1)下列各组数中,互为相反数的是( ) A: B: C: D: (2) 的倒数的相反数是 (3)若m,n 互为相反数,则 解答: 例题3: A:2a B:2b C:-2a D:-2b 解答...

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苏教版九年级数学图形与证明

图形与证明(二)复习课 淮安市启明外国语学校初三数学组 基础知识 等腰三角形 基础知识 全等三角形的判定 基础知识 基础知识 等腰三角形两边长分别为3和5,求该三角形的周长。 等腰三角形两边长分别为3和7,求该三角形的周长。 求证:EF=BE+CF 若△ABC的周长为36,BC=13...

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正方形的性质

宝华中学 九年级备课组 你还记得吗? (1)正方形的定义? 有一组邻边相等,有一个角是直角的平行四边形叫做正方形。 (2)正方形的性质? 正方形性质定理1:正方形的四个角都是直角,四条边相等。 正方形性质定理2:正方形的两条对 角线相等并且互相垂直平分,每一条对 角...

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06-07九年级第一学期月考试卷

06-07学年度第一学期九年级数学月考试卷 一、 填空题(每空3分,共36分) 1.已知等腰三角形的两边长为6和4,则这个等腰三角形的周长为____. 2.CD是R斜边AB上的中线,若CD=4,则AB=______. 3.如图∥°,则∠。 4.如图,在中,EF∥BC,交AB,AC于点E,F,且AE∶EB=3∶2,则AF∶FC=____,∶=____...

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苏教版九年级数学统计初步

统 计 初 步 统 计 初 步 ——复习课 通 州 市 金 郊 初 中 一、自主回顾 参阅下列知识点,你回顾全面了吗? 以下是来自2004年的中考题。请同学们认真审题目,小心陷阱,希望你做得既快又好! 统计初步 总体 样本 用样本估计总体 描述数据集中趋势 描述数据波动大小 数据分布...

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苏教版九年级数学中位线

1.5中位线1 教学目标 1.会证明三角形中位线定理; 2.会用三角形中位线定理解决有关问题; 看一看,想一想 1.看图; 2.三角形中位线性质定理: 三角形的中位线平行于_____,并且等于____的一半; 书写格式; 作用; 典型例题 例一; 例二; 练习 练习一; 练习二; 已知:在ΔABC中,AB=AC,D...

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徐州市2006年初中毕业、升学考试数学试题

徐州市2006年初中毕业、升学考试数学试题 一、填空题:(本大题共10小题,第1~9题每题2分,第10题4分,共22分) 1.我市某一天的最高气温是8℃,最低气温是-2℃,那么这一天的最高气温比最低气温高 ℃。 2.肥皂泡表面厚度大约是0.0007mm,这个数用科学记数法表示为 mm。 3...

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苏教版七年级数学图形的变化

课题 §5.2图形的变化 课时 2-1 授课时间 班级 课型 新授 授课人 教学目标 1、通过图形的平移、旋转、翻折变化,初步探索图形之间的变换关系,发展空间观念。 2、经历"观察-思考-探索-实践-创作"过程,提高学生的空间想象能力和语言的描述能力。 3、通过广泛的交流,提...

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苏教版七年级数学走进图形世界复习

课题 第5章走进图形世界复习 课时 2-1 授课时间 班级 课型 新授 授课人 教学目标 1.掌握本章的知识要点; 2.能识别简单的三视图; 3.进一步感知立体图形与平面图形的关系。 教 学 重、难点 重点:掌握三面投影体系的建立、画法; 难点:三面投影图的画法。 教、学具 投...

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苏教版七年级数学生活数学

1・1 生活数学 教学目标 1. 通过生活中常见的图形、数字的观察、思考感受生活中处处有数学。 2. 乐于接触社会环境中的数字、图形信息,了解数学是我们表达和交流的工具。 此外,在交流过程中,让学生学会尊重和理解他人的见解,敢于发表自己的观点。 3.尝试列举生活中的数...

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