Unit 4 I PEP 小学六年级上Unit 4 I have a pen pal第六课时 讲学稿

Unit 4 I have a pen pal 讲学稿 课时:第六课时 供稿人:董素相 内容:B Let's read C let's check 目标:能够认读Let's read 部分的内容 完成Let's check 部分的练习 重难点:理解Let's read 中的短文。 金玉良言:A good beginning is half done/Well begun is half don...

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PEP小学六年级上Unit 4 I have a pen pal第二课时 讲学稿

六年级上 Unit 4 讲学稿 课题:Unit 4 I have a pen pal 课型:新授课 课时:第2课时 一.学习要求: 1 能够听、说、读、写句子 What is your hobby? I like ... 2 能够灵活运用What is your hobby? I like... 二.学习步骤: Step 1 Let's try Listen and circle. Step 2 ...

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PEP六年级英语Unit 6 讲学稿2(学案)

Unit 6 The story of rain 讲学稿:2 撰稿人:董素相 本课时目标:1 听说读写:Where does the rain come from? It comes from the clouds. 并能替换运用水循环的整个过程。 本课时重点:Where does the rain come from ?It comes from the clouds. 本课时难点:Let's try ...

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小学五年级英语冀教版上第一单元自主学习与评价检测卷

第五册第一单元自主学习与评价检测卷 (1-8课) Class______ Number_______ Name______ Mark______ 听力(50%) 1. 听音,看图,写出人名。(每空2分,共14分) 图中画出一个家族的人物,学生看图听音,写人名 2.根据上一幅图的内容,听音选词填空。(每题3分,共12分) lo...

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PEP六年级英语下册Unit 1How tall are you 学案1

Unit1 How old are you? 讲学稿1 教学内容: Part A 课型:新授 执笔:张吉宝 审核:刘汝彬 时间:2010.3 教学目标与要求: 1. 听说读写形容词的比较级形式:taller, stronger, older, younger, shorter 2. 掌握句型:I'm ... cm tall. He/ She is ... cm tall. 3. 能够用句...

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PWP六年级上unit 4第三课时讲学稿

六年级上Uite 4 I have a pen pal讲学稿 课时:第三课时 Aims : 1.听说读Let's read 2 了解有关英语信书写的知识 Difficult points : 理解认读句子:My twin sister Ann likes drawing pictures and making kites. We look the same, but we don't like the same things. T...

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PEP六年级英语Unit 6 讲学稿1(学案)

Unit 6 The story of rain 讲学稿:1 撰稿人:董素相 本课时目标:1 听说读写 rain stream sun vapour cloud Where does the rain come from? What can you see in the picture? 本课时重点:掌握重点单词及句子 本课时难点:正确使用:What does ...come from? 教学步骤:...

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PEP六年级英语下册Unit 1How tall are you PartB 练习

Unit1 How tall are you? PartB 练习题 一、我会判断,判断划线部分的发音是否相同,相同的写"T", 不相同的写"F"。 1. head hand 2. arm farm 3. bird hair 4. fish swim 5. teeth teach 6. than then 二、选出划线部分的发音与众不同的一项。 1. A. baby B. tail C. pain...

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pep六年级英语上册Unit 2 Where is the science museum?学案1

Unit 2Where is the science museum? Part A 讲学稿1 课型:新授 执笔:张吉宝 审核:刘汝彬 时间:09年11月 教学内容 Part A Let's start Let's learn Pair work Let's try Let's talk 教学目标 1.能够听、说、读、写下列单词:hospital, cinema, post office, bookstore,...

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六年级英语人教版Unit 2教案

Teaching Plan of Grade 6 Unit 2 Topic:What's the matter,Mike? Language systems: 1. Lexis:有关病疼的名词短语,有关心情的词汇和有关这一话题的日常交际用语。 Grammar: What's the matter?How do you feel? How does he\she feel? Function:能正确询问他人的身体是否...

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