苏教版一年级上册音乐教案

第一单元《小手拉小手》 一、教学内容: 1、唱:《我们一起来唱歌》、《玩具进行曲》、《传、传、传》 2、听:《玩具兵进行曲》 3、动:《请你跟我这样做》、走各种图形、音乐游戏《传、传、传》 4、拓展:文明礼貌习惯、感受常见的进行曲 二、教学目标: 1、体验踏上...

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一年级音乐快乐的一天

第二课 快 乐 的 一 天(1课时) 课 题 其多列 教学目的 能够整齐地用活泼、轻快的声音演唱《其多列》 重 难 点 节奏谱 教学环节 一、听《口哨与小狗》进入教室,拍手踏步。 二、师生互相问好。 三、点名。 四、复习歌曲。 1、 问进教室时听的乐曲叫什么?(《口哨与小狗...

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二年级音乐小音乐家

小音乐家 教 学 目 标 1.通过聆听和演唱,感受音乐的不同情绪,学习表现歌曲的不同音乐情绪。 2.能用图形或线条表示自己听到的音乐。 3.能用七个唱名编唱旋律,并能准确地吹奏、演唱。 教 学 内 容 聆听《单簧管波尔卡》 教学基本要求 1.完整地聆听全曲。 提示:听了这首乐曲,...

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二年级音乐天天好心情

天天好心情 课题 第 一 课 天 天 好 心 情 课 型 综 合 课 教 学 内 容 1、新学期畅想 2、集体舞活动《快乐小舞曲》 课 时 第 一 课 时 教 具 录音机、电子琴、图画纸 教 学 目 标 知识目标:学会《快乐小舞曲》的基本动作。 能力目标:在创编集体舞的活动中能与他人合作创...

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一年级音乐彼得与狼

第五课 彼得与狼 教学目标 1、能说出交响童话《彼得与狼》的故事梗概,并与同学交流自己的听后感;在参与音乐活动的过程中,逐步懂得"自要大家团结一心,就能战胜一切困难"的道理。 2、能积极参与交响童话《彼得与狼》的各种听赏活动,能听辩出交响乐中每个角色的音乐主题...

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小学音乐一年级上册全册教案

好朋友 教学目标: 通过歌曲《拉勾勾》的学习,让学生理解团结友爱重要性,团结学生,拉近师生之间情感。 看图与听唱结合,指导学生看图形谱直观地感受歌曲旋律的高低。 通过欣赏乐曲《口哨与小狗》开发学生自由想象,培养学生对音乐的感受,并鼓励学生通过表演方式,用动...

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一年级音乐彼得与狼

10.彼得与狼 教学目标: 1、情感与体验:1)学生乐于倾听,并愉快地参与"用音乐讲故事"的方式。 2)能结合自己的生活体验,主动参与合作。 3)通过学习,建构起学生个体的体会,深层次体会真善美、假恶丑及团结能战胜困难的道理。 2、过程与方法: 用"倒叙设疑"的方法,激...

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三年级音乐撒尼少年跳月来

8.撒尼少年跳月来 教学目标: 1、 指导学生用明亮的圆润的声音来表达歌曲的欢快热烈的情感; 2、 通过学唱歌曲培养学生热爱生活、热爱大自然的情感。 教学重点: 歌曲《撒尼少年跳月来》 教学难点: 用明亮的圆润的声音演唱歌曲。 教学准备: vcd碟片、电子琴、cai课件 课时...

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三年级音乐校园里

二、校园里 教学目标 1、能用深情、柔美的声音演唱歌曲《在我和你之间》。 2、能模仿《我们学校亚克西》的 ,以本班的好人好事为主题填词,并唱出来,从中体验创编活动的乐趣。 教学重点 学会唱《在我和你之间》这首歌曲。 教学难点 模仿原歌词填词并唱出来。 教学过程 一...

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湘教版二年级下册音乐教案

课题 第 一 课 天 天 好 心 情 课 型 综 合 课 教 学 内 容 1、新学期畅想 2、集体舞活动《快乐小舞曲》 课 时 第 一 课 时 教 具 录音机、电子琴、图画纸 教 学 目 标 知识目标:学会《快乐小舞曲》的基本动作。 能力目标:在创编集体舞的活动中能与他人合作创编简单的动...

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