《我有一个梦想》教案1(苏教版必修4)

我有一个梦想 马丁·路德·金 教学目标: 知识目标: 1.积累词语,掌握"安之若素""义愤填膺"等词语。 2.了解演讲的背景及主要内容。 3.在反复诵读中体会比喻。排比等修辞手法的运用。 能力目标 1.揣縻重要词句,结合文体特点与语境辨析。品味语言的深层含义和表达作用,提高理...

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《季氏将伐颛臾》教案3(苏教版必修4)

《季氏将伐颛臾》教案 教学目标 1.初步了解孔子的政治主张及孔子思想在当时的地位、影响。 2.能够归纳出"是、疾、止、见、过"五个词语的义项;了解两个句式:"无乃......与""何以......为"。 3.熟读课文并背诵课文。 教学重点 文言词语的理解归纳及文言句式特点的掌握。 ...

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《沁园春 长沙》教案8(苏教版必修1)

《沁园春·长沙》说课稿 一、说教材 《沁园春·长沙》出自苏教版高中语文必修一的第一单元,"向青春举杯"这一专题的"吟诵青春"板块,这首词作为高一新生高中语文学习的开篇,具有承上启下的作用。高一的学生正值人生观和世界观的形成时期,《沁园春·长沙》的主题是表现老一辈...

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《金岳霖先生》教案11(苏教版必修2)

金岳霖先生 汪曾祺 一、学习目标: 1、欣赏文章中富有趣味性的写人记事(重在细节)的特点。 2、品味本文平实而有韵味的语言风格。 二、学习方式: 文本研习 三、学习过程: (一)导入 出示资料金岳霖介绍,让学生过目。 金岳霖(1895-1984),中国现代哲学家、逻辑学家。...

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《金岳霖先生》教案10(苏教版必修2)

《金岳霖先生》教学设计 教学目标: 1、研读有关文段,能探究出鉴赏细节美的方法。 2、运用鉴赏细节的方法,深入体验作品蕴含的美感。 学习目标: 1.欣赏文章中富有趣味性的写人记事(重在细节)的特点。 2.品味本文平实而有韵味的语言风格。 学习方式:文本研习 课时:...

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《六国论》教案7(苏教版必修2)

《六国论》教案 一、教学目标 (一)学习本文中例证、对比、分层、引用等论证方法。 (二)学习本文极有分寸的论证语言。 (三)理解作者提出"六国破灭""弊在赂秦"的论题的本意。 二、难点、重点分析 (一)本文的中心论点和分论点各是什么?作者是怎样提出的?有什么特色...

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苏教版必修一《相信未来》课文精讲

苏教版必修一《相信未来》课文精讲 语篇感知 【语篇结构分析】 全诗共三个层次: 第1-3节,描述残酷的现实的同时表达了自己的信念。 第4-6节,交代"相信未来"的理由。 最后一节,年轻的诗人发自内心的呼喊,再次号召要"相信未来"。 【语篇脉络梳理】 第1-2节:恶势力横行...

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苏教版必修一《让我们一起奔腾吧》教案

《让我们一起奔腾吧》教案 教学目标: 1、了解朦胧诗的特点;了解上世纪八十年代初整个社会的背景知识。 2、把握诗歌的意象,体味意境,理解诗人的思想感情; 3、了解诗人的情感脉络。 教学设想 要较完整地解读一首诗歌,使之不至于成为解读者纯粹个人意义上的阐释,就不能...

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《论厄运》《直面苦难》教案1(苏教版必修5)

《论厄运》《直面苦难》教案 教学目的: 1、品味凝炼的语言,体会深沉的哲理。 2、提高比较辨析的阅读能力。 3、培养正确面对逆境的态度。 教学重点: 以两文的整合为基础,让学生对材料独立探讨以提高研讨能力,并加深对苦难的认识。 学习中先以学生筛选体现作者观点的格...

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《发明与发现的国家》教案3(苏教版必修3)

发明与发现的国家 教学内容: 《发明与发现的国家》 教学目标: 1、掌握中外重要作家文学常识。 2、筛选相关信息,揣摩理解重点语句的含义。 3、了解中国对世界文明的巨大贡献以及深远影响。 教学重难点: 揣摩理解重点语句的含义 教学方法: 文本研习 教学过程: 一、导...

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