2.2.1(1)圆的标准方程

圆的方程 圆的标准方程 什么样的点集叫做圆? 一、建立圆的标准方程 求圆心C(a ,b ),半径是r 的圆的方程。 如图(1),设M(x ,y )是圆上任意一点,根据定义,点M到圆心C的距离等于r ,所以圆C就是集合 P={M||MC|=r } 平面上到定点距离等于定长的点的集...

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数学:第2章《数列》测试1(苏教版必修5)

数列 一.选择题:(共10题,每题5分) 1.在等比数列中,已知,那么等于 ( ) A.4 B.6 C.12 D.16 2.若数列中,,且对任意的正整数、都有,则( ) (A) (B) (C) (D) 3.等差数列中,是前n项和,且,则的值为 ( ) A. 4 B 11 C 2 D 12 4.等差数列{an}的前n项...

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《等比数列》同步练习2(苏教版必修5)

生活中的等比数列 1.存贷问题 例1 一件家用电器,现价2000元,实行分期付款,每期付款数相同,购买后一个月付款一次,共付12次,一年后还清,月利率为0.8%,按复利计算,那么每期应付款多少元(精确到0.01元)? 解:设每期应付款元, 则第1期付款后欠款2000(1+0.008),...

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数学:2.2《间接证明》课件(苏教版选修1-2)

2.2.2间接证明 ----反证法 间接证明(问题情境) 间接证明(基本概念) 间接证明是不同于直接证明的又一类 证明方法. 反证法是一种常用的间接证明方法. 否定结论 导致矛盾 否定命题不成立 原结论成立 反设 归谬 存真 间接证明(基本概念) 反证法的过程包括以下三个步骤: ...

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《二倍角的三角函数1》课件(苏教版必修4).

二倍角三角函数 第一课时 两角和与差的正弦、余弦、正切公式 二倍角公式: 二倍角公式 公式左端的角是右端角的二倍 公式特点 公式变形: 降(升)幂公式 灵活运用公式 S(α+β) C(α+β) 理解公式的推导方法 注意:1、符号法则;2、灵活运用公式 。 例3.求证: 练习: 8 8 小结 P...

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《对数函数》学案6(苏教版必修1)

对数函数导学案 一、知识点提要 (1) 函数叫对数函数,其定义域为(0,+∞),值域是R. (2) 结合图象,熟练掌握对数函数的性质. (3)熟记以及的图象及相互关系,并通过图象掌握对数的单调性,注意底对图象的影响. (4)比较两对数值的大小时,应根据对数函数的单调性...

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《正弦定理》测试4(学生版)(苏教版必修5)

第4课时 余弦定理(1) 分层训练 1. 在△ABC中,若, 则∠A=( ) A B C D 2.三角形三边的比为,则三角形的形状为( ) A 锐角三角形 B 直角三角形 C 钝角三角形 D 都有可能 3.在△ABC中,,,则的最大值为( ) A 2 B C 3 D 4.在△ABC的三内角A、B、C的对应边分别为,,...

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《正弦定理》教案1(苏教版必修5)

课题:11.1 正弦定理 教学目标: (1)掌握正弦定理及其证明,会初步运用正弦定理解斜三角形,培养数学应用意识; (2)在问题解决中,培养学生的自主学习和自主探索能力; (3)提供适当的问题情境,激发学生的学习热情,培养学生学习数学的兴趣;在合作学习中,学会学习,学会交流,相互评...

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《一元二次不等式》课件1(苏教版必修5)

一元二次不等式 引入: 5x2-10x+4.80时, X1.2; 0.8

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《基本不等式》教案4(苏教版必修5)

课 题:不等式的性质(1) 教学目的: 1了解不等式的实际应用及不等式的重要地位和作用; 2掌握实数的运算性质与大小顺序之间的关系,学会比较两个代数式的大小. 教学重点:比较两实数大小. 教学难点:差值比较法:作差→变形→判断差值的符号 授课类型:新授课 课时安排:...

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