物理:6.1《传感器及其工作原理》教案(2)(新人教选修3-2)

§6.1 传感器及其工作原理 一、教学目标概览 1、知道什么是传感器,传感器的工作原理。 2、知道传感器中常见的三种敏感元件及其它们的工作原理。 3、了解电容式传感器的应用。 二、聚焦重点难点 重点:理解并掌握传感器的三种常见敏感元件的工作原理。 难点:分析并设计传感...

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物理:3.4《磁场对通电导线的作用力》教案(新人教版选修3-1)

第四节 、磁场对通电导线的作用力 科目 物理 年级 作者 时间 年 月 日 课题 第四节 、磁场对通电导线的作用力 教学目标 ︵ 知识 能 力品 德 ︶ (一)知识与技能 1、知道什么是安培力。知道通电导线在磁场中所受安培力的方向与电流、磁场方向都垂直时,它的方向的判断----...

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物理:5.4《探究平抛运动的规律》教学设计(新人教版必修二)

《探究平抛运动的规律》教学设计 山东省临沂第三中学 李尊田 一、设计思想 1.设计思想:本节课的教学力求贯彻新课程体验,采用探究式教学,引导学生通过实验探究形成对抛体运动的认识;让学生在获得知识的同时,体验科学探究过程,了解科学研究方法,发展探索自然的兴趣与...

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物理:3.2《磁感应强度》教案(2)(新人教版选修3-1)

第二节 磁感应强度 ●教学目标 一、知识目标 1.理解磁感应强度B的定义,知道B的单位是特斯拉. 2.会用磁感应强度的定义式进行有关计算. 3.知道用磁感线的疏密程度可以形象地表示磁感应强度的大小. 4.知道什么叫匀强磁场,知道匀强磁场的磁感线是分布均匀的平行直线. 5.知道什...

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物理:16.1《实验:探究碰撞中的不变量》教学设计(新人教版选修3-5)

《实验:探究碰撞中的不变量》教学设计 浙江省宁波市镇海区中兴中学物理组 吕征 【设计思想】 1.设计思想:新教科书关于动量的教学,与过去相比变化很大。突出了两点:体现学习中的探究精神;强调物理学中"不变量"的思想。编者的逻辑线索与特级教师黄国龙《新课程背景下物...

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4.2.2探究感应电流产生的条件

§4.2.2探究感应电流的产生条件 学习目标: 1. 进一步理解产生感应电流的条件; 2. 进一步认识磁通量的概念,能结合实例对磁通量的变化进行定性和定量的判断。 学习过程: 一、磁通量及变化量的计算 磁通量发生变化的情况一般有四种情况: (1)B不变,S变,例如闭合电路的...

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物理:3.1《磁现象和磁场》教案(新人教版选修3-1)

第一节 磁现象和磁场 科目 物理 年级 作者 时间 年 月 日 课题 第一节 磁现象和磁场 教学目标 ︵ 知识 能 力品 德 ︶ (一)知识与技能 1.了解磁现象,知道磁性、磁极的概念。 2.知道电流的磁效应、磁极间的相互作用。 3.知道磁极和磁极之间、磁极和电流之间、电流和电...

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力的合成 教案(2)(新人教版必修1)

3.4 力的合成 新课标要求 (一)知识与技能 1、掌握力的平行四边形定则,知道它是力的合成的基本规律。 2、初步运用力的平行四边形定则求解共点力的合力;能从力的作用效果理解力的合成、合力与分力的概念。 3、会用作图法求解两个共点力的合力;并能判断其合力随夹角的变...

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物理:6.1《传感器及其工作原理》教案(3)(新人教选修3-2)

《传感器及其工作原理》教学设计 【教材】普通高中课程标准实验教科书《物理》选修3-2第六章第一节 【设计说明】 从上世纪八十年代起,国际上出现了"传感器热",传感器在当今科技发展中有着十分重要的地位。新课程标准紧扣时代脉搏,对传感器教学提出明确要求。本课的设计...

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【物理】2010-2011学年同步学案(人教选修3—1):第3章 磁场 第5-6节 磁场对运动电荷的作用力 带电粒子在匀强磁场中的运动

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