《我所了解的北京》教学设计之一
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目标:

1.通过本次口语交际,让学生了解我国首都北京的历史文化,风景名胜及现代化建设成就

2.敢于发表自己的见解

3.培养学生热爱祖国首都的感情

重点:

1、敢于发表自己的见解

2、培养学生热爱祖国首都的感情

教法:讲授法

教程:

一.创设交际情景导入

有人说,背景是一本厚厚的线装书,书里有周口店的北京猿人,有世世代代劳动人民伟大的创造。今天我们一起走进北京,把自己所了解的北京在一起相互交流,彼此分享。

二.话北京

1.请同学们将自己搜集的材料进行分类,老师指导学生按历史文化、风景名胜、现代化建设成就这三类在小组内进行交流。

2 指名上台介绍自己所了解的北京。

三.游北京

有条件的可以播放有关北京风光的课件或者展示图片。请了解北京的同学或者去过北京的同学任导游。

四.梦北京

学生描述自己心中未来北京的样子

五.颂北京

古老的北京在不停的书写着新的一页,不停地画着新的图画。

四.学生自由写话、交流、朗诵。

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